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ZYKC20110电子CAD-Protel-DXP电路设计-课程教学大纲
中等职业学校
《Protel DXP》
教学大纲
适用专业:电子技术应用、电子信息技术、机电技术等相关专业
国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划
《电子技术应用》精品课程资源建设项目
组长单位:江苏省如皋中等专业学校
修订日期:2012年4月
一、课程性质与任务
本课程是中等职业学校电子技术应用专业的一门基础课程。其任务是:
使学生掌握el DXP 简介。
任务3:
Protel DXP文件管理。 1.了解CAD、电子线路CAD的基本概念。
2.了解电子线路CAD设计的基本流程。
3.了解Peotel DXP的发展史、新增功能和运行环境 。
4.掌握Peotel DXP的安装与卸载。
5.掌握Peotel DXP的启动。
6.认识Peotel DXP的主窗口,并掌握主窗口的基本操作。
7.掌握Peotel DXP新建工程文件和设计文件的方法。 2 2 4 项目二:简单原理图的绘制——三端稳压电源 任务1:原理图模板的制作和调用。
任务2:元件库的加载和卸载。
任务3:原理图元件的放置。
任务4:元件的连接。
任务5:电源/接地符号的放置。 1. 了解原理图的一般设计流程和基本原则。
2. 掌握新建原理图文件的方法。
3. 掌握图纸属性的设置方法。
4.掌握原理图模板的制作和调用方法。
5.掌握元件库的加载和卸载方法。
6.掌握元件的查找、放置、属性设置和位置调整方法。
7.掌握导线的连接方法。
8.掌握电源/接地符号的添加和修改方法。 4 6 10 项目三:原理图元件的创建——数码管 任务1:原理图元件的创建。
任务2:原理图元件的复制、编辑。
任务3:元件引脚的修改。
任务4:含有子件的原理图元件的制作。
任务5:元件库格式的转换。 1.掌握原理图库文件的新建方法。
2.掌握绘图工具的使用方法。
3.掌握SCH Library面板的使用方法。
4.掌握原理图元件的复制和编辑方法。
5.掌握在原理图中直接修改元件引脚的方法。
6.理解子件的含义,并掌握子件的添加方法。
7.掌握电源管脚和接地管脚的显示和隐藏方法。
8.掌握元件库格式的转换方法。 4 6 10 项目四:复杂原理图的绘制——U盘原理图 任务1:总线和网络标号的添加。
任务2:工程的编译和查错。
任务3:元件报表清单的生成。
任务4:原理图文件的打印。 1.理解网络标号的含义,并掌握网络标号的添加方法。
2.理解总线的含义,并掌握总线的添加方法。
3.掌握工程的编译和查错方法。
4.掌握元件报表清单的生成方法。
5.掌握原理图文件的打印方法。 2 6 8 项目五:层次原理图的绘制——单片机数据采集系统 任务1:层次原理图的基本概念。
任务2:从上向下层次原理图的绘制。
任务3:从下向上下层次原理图的绘制。 1.理解层次原理图的基本概念。
2.掌握从上向下层次原理图的绘制方法。
3. 掌握从下向上层次原理图的绘制方法。 4 8 12 项目六:PCB设计基础 任务1:认识印制电路板。
任务2:印制电路板的设计流程。
任务3:
Protel DXP中印制电路板的层面。
任务4:PCB元件库的添加和浏览。
任务5:常用元件封装的认识。 1.了解印制电路板的定义、结构、种类和制作流程。
2.了解PCB板的设计流程。
3.了解 Protel DXP中印制电路板层面的概念和常用的层面。
4.掌握Protel DXP PCB编辑器中显示层面的设置方法。
5.掌握PCB元件库的添加和浏览方法。
6.熟悉常用元件的封装。 2 2 4 项目七:单面PCB板的设计——三端稳压电源 任务1:确定元件封装产生网络表。
任务2:PCB文件的新建和电路板的规划。
任务3:元件封装与网络的载入。
任务4: 元件布局。
任务5:PCB设计规则的设置。
任务6:自动布线。
任务7:3D效果图的生成。 1.掌握元件封装的更改方法。
2.理解网络表的含义,并掌握网络表的生成方法。
3.掌握PCB文件的新建方法。
4.掌握PCB板的规划方法。
5.掌握元件封装与网络的载入方法。
6.掌握元件的自动布局和手动布局方法。
7.掌握PCB板电气规则和布线规则的设置方法。
8.掌握PCB板自动布线的方法。
9.掌握3D效果图的生成方法。 4 6 10 项目八:PCB板设计提高——三端稳压电源 任务1:载入网络表时常见错误的修改。
任务2:手工修改导线。
任务3:电源端点的添加。
任务4:标注和说明性文字的添加。
任务5:安装孔和标注尺寸的添加。
任务6:添加覆铜区。 1.了解载入网络表时常见的错误,并掌握其修改方法。
2.理解手工修改导线的必要性和原则,并掌握修改方法。
3.掌握电源端点添加的必要性,并掌握添加方法。
4.掌握标注和说明性文字的添加方法。
5.理解安装孔的含义,并掌握添加方法
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