九十三学年高三国文复习卷-师大附中.DOCVIP

國立台灣師大附中九十四學年度高一第二學期國文科學業競試試題 一.單一選擇題 50% (1～20題為單選題，每題答對得2.5分，答錯不倒扣) 1.下列各組「　」中的字，何者讀音完全相同？ (Ａ)「俛」首／分「娩」／汙「浼」 (Ｂ)箕「踞」／「倨」傲／羅「裾」 (Ｃ)「惴」慄／「湍」流／「耑」此 (Ｄ)亭「廡」／「憮」然／「嫵」媚 2.下列注音正確的選項為何?(甲)歸家「噤」默:ㄐㄧㄣ； (乙)勢益窮「蹙」:ㄘㄨˋ； (丙)或「麤」有補:ㄔㄨ； (丁)又稍「旌」別之:ㄕㄥ； (戊)千刀萬「剮」:ㄍㄨㄚˇ； (己)水軍弓「弩」手:ㄋㄨˇ； (庚)今既「剿」除:ㄐㄧㄠˇ (Ａ)甲乙丙(B)丙丁戊(C)丙戊己(D)戊己庚 3.「有何見教」、「承蒙相邀」此二句中，「見」、「相」二字置於動詞之前，有指示兼稱代的作用，說明動詞之下省略了賓語。試判斷下列各句合乎此種用法的文句是：(甲)都督「見」委； (乙)敬請「見」諒； (丙)此其患不「見」於今； (丁)明月來「相」照； (戊)「相」迎不道遠； (己)「相」親「相」愛 (Ａ)甲乙丙戊(B)甲乙丁戊(C)甲丙丁戊(D)甲乙丙丁戊 4.關於《始得西山宴遊記》一文的綜合說明，下列何者錯誤？ (Ａ)「意有所極，夢亦同趣」意即「意想所至，夢也隨之」 (Ｂ)「心凝形釋，與萬化冥合」意謂「與物同化，渾然忘我」 (Ｃ)「悠悠乎與浩氣俱，而莫得其涯」意謂西山廣遠，猶如置身雲霧，渺無邊際 (Ｄ)「引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入」之心境近於「洗盞更酌，肴核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白」 5.(甲）顧曲有閒情，不礙破曹真事業；飲醇原雅量，偏嫌生亮並英雄 （乙）翁去八百年，醉鄉猶在；山行六七里，亭影不孤 （丙）曰帝曰侯曰聖人，名光日月；安蜀安漢安天下，志在春秋 （丁）天意起斯文，不是一封書，安得先生到此？人心歸正道，只須八個月，至今百世師之 上引對聯各詠一歷史人物，若依序排列，正確的選項是： (Ａ)周瑜／白居易／孔明／蘇東坡 (Ｂ)周瑜／歐陽脩／關羽／韓愈 (Ｃ)李白／歐陽脩／孔明／司馬光 (Ｄ)周瑜／歐陽脩／關羽／蘇東坡 6.針對下列古文名篇內容，敘述正確的選項是： (Ａ)元結《述居》表現出儒者固窮守分，樂天俟命的人生態度 (Ｂ)柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》藉鈷鉧潭西小丘的秀逸景色，表達晚年退隱山林之志 (Ｃ)柳宗元《始得西山宴遊記》藉「始得」二字，表現出作者初次尋得世外桃源的喜悅感受 (Ｄ)歐陽脩《新五代史一行傳敘》說明亂世多忠臣，尤以五代為甚，故立傳表揚，並敘明作傳 之由 7.「潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，淒神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。」關於上列引文，敘述錯誤的選項是 (Ａ)「潭中魚可百許頭，皆若空游無所依」是藉魚兒的游動帶出水的清澈 (Ｂ)「斗折蛇行，明滅可見」意謂山路陡峭彎曲，林外燈火忽明忽滅 (Ｃ)「其岸勢犬牙差互」是說水岸的形勢如同狗牙般交錯 (Ｄ) 全文記潭景詩情畫意，歷歷如繪，但隱隱可見作者當時悽愴哀怨的心境 8.凡是用來表示被動的句式，叫作被動式。例如蘇洵《六國》：「有如此之勢，而為秦人積威之所劫」句中的「為」字，即被動用法。請問下列的「為」字，何者也是同樣用法？ (Ａ)寥然順命，不「為」物累 (Ｂ)後人來居，鼠「為」態如故 (Ｃ)自余「為」僇人，居是州，恆惴慄 (Ｄ)始「為」亭廡，使作堂宇，因而習靜，適自保閑 9.斟酌下列文句，□中最適合填入的選項是： 甲、入夜，毛毛細雨比□步還輕，跌進樹葉裡匯成敲響路面的點點滴滴。＜王鼎鈞．．． 10.下列是一段古文，請依文意選出排列順序最恰當者 「處身者不為外物眩晃而動，則其心靜；心靜，則智識明。是是非非， 甲、不幸而過 乙、非非近乎訕 丙、無所施而不中 丁、寧訕無諂 戊、夫是是近乎諂 ，是者，君子之常，是之何加？一以觀之，未若非非之為正也」（〈歐陽脩．非非堂記〉） (Ａ)甲丙戊乙丁(Ｂ) 丁戊乙甲丙(Ｃ) 丙戊乙甲丁(Ｄ)戊乙丙甲丁 11.下列各組文句中，「」內連用數字的表達意義方式，前後不同的選項是： (Ａ)假「五六」貓，闔門、撤瓦、灌穴／而亂世崩離，文字殘缺，不可復得，僅僅得「四五」 人而已 (Ｂ)阿舒已「二八」，懶惰故無匹／時逢「三五」便團圓，滿把清光護玉欄 (Ｃ)雞鳴外欲曙，新婦起嚴妝。著我繡裌裙，事事「四五」通／鬢毛「八九」已成霜，此際逢春只自傷 (Ｄ)使老狙率以之山中，求草木之實，賦「什一」以自奉／下士冤民，能至闕者萬無數人，其得省問者，不過「百一」 12.關於下引文字，敘述正確的選項是