电气控制与可编程控制器技术A课程设计幻灯片.ppt

电气控制与可编程控制器技术课程设计 机电与自动化学院 电气教研室 * 课程设计的目的 （1）培养学生根据所学的设备和电气知识的综合运用能力； （2）掌握分析机电设备控制系统的组成及原理的能力； （3）培养学生设计机电设备控制系统的基本电气原理图的能力； （4）培养编写设计说明书和操作说明书的能力。 * 具体设计内容如下： 1、 任务分析 熟悉被控对象的组成、运动方式及基本的控制关系；分析设计任务，设计控制原理图。 2、 电路图设计 根据任务要求，设计主电路及其保护电路，根据任务的控制关系设计控电路及其保护电路，设计开关面板图，选定所需的电气元件，列出清单，修改图纸，定稿。 3、撰写说明书 编写电气原理说明书和操作说明书（操作顺序说明及调整方法）。 * 设计说明书编写要求： （1）电气原理图、控制原理图绘在A3纸上，开关面板图绘制在A4图纸，选型清单，写一份设计说明书，最后进行答辩。 说明书内容按照指导老师给出的统一目录进行编写。 （2）对每一自成单元的内容，都应有大小标题，使其醒目突出。 （3）对所用公式和数据，应标明来源——参考资料的编号和页次。 （4）说明书字数不得少于2000字，且说明书应加上学校统一规定的封面、封底，并装订成册。 （5）设计图纸、选型清单、操作说明都编排在说明书里面。 进度安排及学时分配 时 间 课程设计内容 学时 分配 星期一1-8 课程设计概论；下达设计任务；分组、准备资料工具等 1天 星期二5-8 根据任务的控制要求进行方案构思，初选方案，绘制控制原理图并与指导教师讨论，方案定稿。 1天 16周星期三至17周 星期二1-4 设计电路图、开关面板图及程序，并进行程序调试，对编制好的电路图或程序交给老师检查，并按照老师要求修改。实施地点可以在PLC实验室 5天 星期三至周四5-8 撰写课程设计说明书 2天 星期五 答辩及课程设计总结 1天 合计 10天 * 考核方法及成绩评定 平时成绩=平时表现（考勤、态度）+设计中答辩+（实验室演示）+最后总答辩 业务考核成绩=说明书（格式、正误、质量）+（操作说明）+（程序）+图纸（格式、正误、质量） 总成绩=平时成绩30%+业务考核成绩70% 课程设计按优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）和不及格（60分以下）五个等级评定总成绩。 * 教材和主要参考资料 1.使用教材 无 2.教学参考资源 [1] 邓星钟．机电传动控制（第四版）．武汉：华中科技大学出版社，2007 [2] 程宪平. 机电传动与控制(第三版). 武汉:华中科技大学出版社,2011. [3] 赵俊生等编著．电机与电气控制及PLC．北京：电子工业出版社，2009.10 [4] 尹志强．机电一体化系统设计课程设计指导书．北京：机械工业出版社，2007 [5] 石祥钟．机电一体化系统设计．北京：化学工业出版社，2009 * 课程设计的题目布置及要求 基于继电器-接触器控制系统的机床电气控制设计 同学们按照指导教师给定的题目设计，下面就题型的设计过程进行讲解。 * 例题1：C650卧式车床的电气控制设计 * * 题目描述： 车削加工的主运动是主轴通过卡盘或顶尖带动工件的旋转运动，它承受切削加工时的主要切削功率。 进给运动是溜板箱带动刀架的纵向或横向直线运动。 车床辅助运动包括刀架的快速进给与快速退回，尾座的移动与工件的夹紧、松开等。 * 电力拖动形式： （1）主轴的旋转运动。C650型车床的主运动是工件的旋转运动，由主电机拖动，其功率为5kW。主电机由接触器控制实现正、反转，其调速通过主轴变速机构的操作手柄，可使主轴获得 各种不同的速度。为提高工作效率，主轴电机采用了反接制动。 （2）刀架的进给运动。溜板箱带着刀架的直线运动为进给运动。用进给箱调节加工时的纵向和横向进给量。 （3）刀架的快速移动。为了提高工作效率，车床刀架的快速移动由一台单独的快速电动机拖动，其功率为2.2kW，采用电动制动。 （4）冷却系统。车床内装有一台不调速、单向旋转的三相异步电动机拖动冷却泵，供给刀具切削时使用的切削液。 * (1)保护要求： ? 短路保护；主电动机、冷却泵、快速移动电动机、控电路（QF、FU保护） ? 长期过载保护；主电动机、冷却泵 ? 控电路隔离保护；主电路和控电路采用控制变压器（任务书提供） (2)控制要求： ①点动控制： 主电动机（点动时需要串接电阻保护） ② 正反转控制： 主电动机 ③反接制动控制：主电动机（采用速度继电器检测） ④ 限流电阻：主电动机（在主电动机点动时，限制启动电流；在停车制动时，又要限制过大的反向制动电