升华和凝华提高-北京四中网校.DOCVIP

升华和凝华（提高） 一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！ 学习目标：习策略：由于具有相当的物态变化的知识，所以可以直接引出升华和凝华的定义，也可以画出物态变化的图解可以用实验探究的方法，提供学生一些有关的课题，学生设计实验的方法，并实施实验，得出一些结论识别生产和生活中的物态变化是本节的主要内容，也是通过这个培养学生的分析能力和判断能力．要弄清开始的状态和最终的状态，再根据物态变化的定义来判断是属于何种物态变化 二、学习与应用 1、汽化：物质从 叫汽化。 2、液化：物质从 叫液化。 3、汽化有两种方式， 与 。如晾在阳光下的湿衣服变干是 ，水烧开后继续加热，水变成水蒸气，这属于 。 4、 5、液化的方法： （1） （2） 要点一、 升华 1、定义：【高清课堂：《汽化和液化、升华和凝华》】物质 叫升华。 2、现象： 、雪堆没有熔化变小、 、衣柜里的卫生球变小、干冰升华、碘升华、固体清香剂消失等。 要点诠释： 1、 是指物质从固态直接变为气态的过程，注意在此物态变化中并不存在液态。 2、一般在 下，任何固体的表面都会发生升华现象。某些干燥的固体物质如香皂发出气味这就是固体表面发生升华。 要点二、凝华 1、定义：物质 叫凝华。 2、现象： 、霜、 等都是凝华。 要点诠释： 1、 是物质从气态直接变成固态的过程，在此物态变化过程中没有经过液体。 2、凝华需要该物质的蒸气达到一定的浓度以及温度要降到该物质的凝固点以下才能发生。 要点三、升华吸热和凝华放热 1、人工降雨： 关于人工降雨原因：一是干冰的 降温；二是水蒸气遇冷 成小冰晶；三是小冰晶下落遇到热的气流 成小水珠，小水珠越结越大，水珠下落到地面就形成雨。 2、舞台烟雾：　　关于舞台“烟雾”的之谜：干冰粉喷洒到舞台上，迅速 降温，使空气中的水蒸气遇冷 成小水珠来制造“白雾”以渲染气氛。 3、储藏食物、医学手术： 固态二氧化碳可以直接 为气态的二氧化碳，同时 大量的热，还没有残留物。利用该特点，可以用来作强制冷剂，用来储藏食物或用在医学研究上，现代医学中的“冷冻疗法”就是把干冰（固态二氧化碳）放在部分组织上，利用干冰 迅速降温，使其组织坏死。 要点诠释： 1、升华 热，有制冷作用；凝华 热。升华和凝华互为逆过程。 2、学习了物质的三态之间的六种变化，在分析物态变化现象时，弄清物态变化中初始状态和最终状态，以及变化过程中的条件。如冰冻衣服晾干，是因为衣服下的冰 成水蒸气，初始状态是冰，最终状态是水蒸气，条件是吸热，物态变化是升华。 类型一、升华 张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（　　）A.“雪景”是卫生球升华而成的B.“雪景”是卫生球凝华而成的 C“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程 D“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程当一个白炽灯泡用久后，与同型号新灯泡比较会发现它里面的钨丝变细了，且灯泡内壁变黑说明钨丝工作时温度高，先发生，后在停止工作时遇冷发生（填物态变化名称）类型二、凝华 把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图，这层霜是由经过?这种物态变化形成的寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠（选择“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）类型三、综合应用 例4.（2016?黄冈模拟）汽车前挡风玻璃应始终保持清洁透明，下列做法正确的是（　　） A．冬天，在挡风玻璃的外壁涂除霜剂，防止汽车在行驶时挡风玻璃外壁结霜 B．夏天，挡风玻璃上有雾汽时，应立即停车，把挡风玻璃外壁的雾汽擦干净 C．冬天，车内不能开空调取暖，否则，挡风玻璃会结霜 D．夏天，车内空调温度不能调得太低，否则，挡风玻璃会结雾 【思路点拨】物质从气态直接变成固