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命题作文延伸拟题的方法1
添枝加叶巧拟 题立意藏旨紧扣 观点: 拟题就是立意 拟题就是搭骨架 题目的高度就是作文的深度 原则与方法 广泛联想,关键词发散 围绕话题,尽量窄小 题目包含观点或者主旨 巧用多种表达方式 虚实结合 文质兼美 拟题的两种背景 话题作文需要自己独立拟题 (读材料自己命题) 命题作文延伸拟题: 例:留给明天、亲近、平衡、 聚焦、收藏 好题目的特点 准:一定要紧扣全文的中心,与全文的展开合拍,绝不能与文意不符。 简:简洁有力,突出自己的诉求点。将自己的想法突显出来。 独:拟题一定要有自己的个性,拟出特色,拟出新意,如此才能抓住阅卷者的心。 话题作文独立拟题 1、找寻关键词 例:树是家的象征,是绿色生命的见证,是心居住的乐园。 2、联系活跃词 例:人们在人生道路上不断付出等待:中学生等待上大学;等待集合,等待排队,等待通知,等待结束,等待典礼开始,等待误点的航班,等待好友的来信……等待中寄寓着希望,希望依偎着等待。 3、适当迁移变化表达(换字不变意) 命题作文延伸拟题的方法 1、动宾结构: 2、主谓结构: 3、偏正结构: 4、并列结构: 风—— 命题作文延伸拟题:风(虚实) 1、动宾:让风吹得更猛烈些吧、也无风雨也无晴、决不跟风、风雨人生路 2、主谓:暖风轻轻吹、我不知道风向哪个方向吹、此风不可长、风雨何惧、风,请你告诉我 3、偏正:无风无雨的日子、温暖的风、风中的故事 4、并列:太阳和风的对话、你是风,我是雨、风与风筝、大风起兮云飞扬 成长 (1)成长之忧多烦忧 (2)渴望长大 (3)日子是一串冰糖葫芦 (4)我的“成长交易” (5)“滴血”的成长 (6)生命的痕迹 (7)路边,小树长高了 (8)鹰起飞了 (9)雨中有朵美丽的花 活跃动词添枝加叶,立意藏旨紧扣话题 等待 承诺 痕迹 树 分组训练。每人对其中一个话题拟4个标题,并从优到次排列,对最优拟题简析。 极限:拟题即是立意 爱无极限 追求极限 极限与潜能的对话 给极限留点空闲 挑战无极限 评优课获奖者优秀课展示活动 高三(2)班 2008年3月26日 江 苏 省 怀 仁 中 学 Jiangsu Huairen Middle School 江 苏 省 怀 仁 中 学 Jiangsu Huairen Middle School
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