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國文九年級補考題庫 八下翰林版 1.( C )〈一棵開花的樹〉一詩中的葉為何顫抖？(A)一陣狂風吹來，樹葉抖動不停(B)被情人 拋棄，忍不住激動哭泣(C)因熱切盼望，深怕暗戀者沒有回應(D)因陷入熱戀，所以心 情雀躍不已。 2.( C )席慕蓉在〈一棵開花的樹〉中以花開花落象徵什麼意義？(A)生命的蓬勃與凋零(B)四 季的興替與更迭(C)愛情的期盼與落空(D)境遇的順遂與困厄。 3.( B )「你用一隻眼睛看黑暗/被你看到的地方變為光明/我有兩隻眼睛/卻要由一隻眼睛的 你帶路」（蘇紹連）。本詩所描寫的物品是什麼？(A)萬花筒(B)手電筒(C)放大鏡(D)電 冰箱。 4.( A )「以純真的詩心，創作了不少兒童詩歌與童話。其詩形象生動，比喻妥貼，不但情 感真摯，並充滿了童趣，因而被譽為臺灣兒童文學的先驅」請問上文是在介紹下列 哪一位詩人？(A)楊喚(B)席慕蓉(C)白靈(D)余光中。 5.( D )在〈木蘭詩〉中，「萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣」這段文具 是形容什麼？(A)面對打仗的緊張心情(B)無聊乏味的軍旅生活(C)行軍所見的壯烈景 象(D)長期爭戰的奔波辛勞。 6.( A )下列各組「」的形似字，何組字音完全相同？(A)「塑」造形象/推本「溯」源(B)分 崩離「析」/損兵「折」將(C)巾幗不讓「鬚」眉/「鬢」髮斑白(D)心驚膽「顫」/四 季遞「嬗」。 7.( D )「客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書」其涵義為何？(A)喜得鯉魚， 呼兒烹調(B)喜獲奇書，急於瀏覽(C)喜得嘉賓，設宴款待(D)喜得書信，急於拆閱。 8.( B )下列各選項，何者無錯別字？(A)一線署光(B)縱橫馳騁(C)醫入天聽(D)蔘差不齊。 9.( D )「帶一卷書，走十里路，選一塊清靜地，看天，聽鳥，讀書。倦了時，和身在草綿 綿處尋夢去。」流露出作者什麼樣的心情？(A)熱情活潑(B)勤勉好學(C)築夢踏實(D) 悠閒自得。 10.( D )下列文句「」中的詞語，何者運用最恰當？(A)下定決心就要「一曝十寒」去實踐， 不可半途而廢。(B)這家的牛肉麵口味絕佳，天天高朋滿座，「生意盎然」。(C)公共 場合不要大聲喧嘩，以免給人「野人獻曝」的印象(D)面對即將到來的大會考，他 終日「戰戰兢兢」，絲毫不敢懈怠。 11.( C )「拂」字常出現在古典詩文或日常用語裡，請依據上下文意，判斷下列各選項中關 於「拂」字的解釋何者錯誤？(A)水急客舟疾，山花「拂」面香：掠過；輕輕擦過 或飄動(B)他生性順從乖巧，從不「拂」逆長輩的意見：違反、違逆(C)身是菩提樹， 心如明鏡臺，時時勤「拂」拭，勿使惹塵埃：撣拭塵埃或驅除蚊蠅的用具 請依據上文回答24~25題： 24( C )文中的幾個詞語，運用在下列文句中，何者最不適合？(A)如果不懂得將所學融會貫 通，不過是不求甚解的「鉛槧傭」罷了(B)這種表面紳士，私下卻做盡壞事的人，根 本是偽君子、「衣冠盜」(C)他說話總是頭頭是道，充滿哲理，因此大家都把他的話 奉為「口頭禪」(D)功名利祿不過是「眼前花」，早晚有凋謝的時候。 25.( A )這則文字最想表達的主旨是什麼？(A)讀書、講學貴能明理、實踐，居官、立業貴於 惠民、樹德(B)人要懂得擺脫世俗價值觀的束縛，才能使心靈自由(C)人生苦短，必須 把握機會好好充實自我，不要虛擲光陰(D)他人的不足能警惕自己，不要走上相同的 道路。 26.( D )下列各選項皆與行善助人相關，請問「」內的名言佳句何者對應錯誤？(A)生命的 意義在於付出，在於給予；而不是在於接受，也不是在於爭取：「施比受更有福」 (B) 不憂一家寒，所憂四海飢：「人飢己飢，人溺己溺」(C)助人的雙手比祈禱的雙脣更 神聖：「行善說一尺不如行一寸」(D)有智慧的人能捨，能捨就能得，得到無限的快 樂：「燃燒自己，照亮別人」。 27.( B )下列題辭何者使用正確？(A)演講辯論比賽：餘音繞梁(B)舞蹈比賽：舞姿曼妙(C)書 法比賽：妙筆生花(C)音樂比賽：維妙維肖。 28.( A )「玉不琢