宋神宗-家校通.PPT

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宋神宗-家校通

思考题 1)王安石认为国家贫困的原因是什么? 2)王安石认为农民不能生产的原因是什么? 3)王安石认为最好的理财方法是什么? 4)王安石变法的理财原则是什么? 思考 王安石变法的指导思想是什么? 1、改革是历史发展的要求和产物。 2、改革是革除社会弊政、促进社会发展和 国家强盛的重要手段。 3、不是所有的改革都能够成功。 4、改革不是一帆风顺的,有阻力也有艰险,  因此,改革者要有勇气和胆识,行动要坚决彻底,此外还要注意用人。 延伸拓展:变法的目的实质? 直接目的:为了富国强兵, 改变积弱的局面。 根本目的:为了挽救北宋统治危机, 巩固封建统治秩序。 实质:调节封建国家与大地主、大官僚之间的利益再分配,发展生产。 联系:变法的性质? 地主阶级封建改革。 (封建社会内部矛盾的调整) 富国 强兵 育才 1、根本目的: 2、核心内容: 摆脱积贫积弱和社会危机,实现富国强兵,巩固封建统治。 富国强兵 3、主要措施: 二、王安石变法 生产过少 土地兼并 繁重的徭役 依靠天下所有的劳动力去开发自然资源 “民不加赋而国用饶” 1、富国:(——积贫) 作用 内容 措施 “理财为方今先急”、“理财以农事为先” 均输法 市易法 青苗法 募役法 农田水利法 方田均税法 政府低息贷款给农民 以钱代役 兴修水利 清丈土地, 按土地等级收税 政府低息贷款 政府协调供求关系 限制大商人控制市场,减轻百姓负担,政府收入增加 限制大商人控制市场, 稳定物价,政府收入增加 使农民免受高利贷盘剥,增加政府的收入 减轻了农民的差役负担,保证了生产时间,增加了政府收入 促进农业生产的发展 增加了国家的田赋收入 理财富国 王安石在变法之初就提出:“理财为方今先急”。政府增加财富的途径有哪些呢? 无非两个:一是节流;二是开源 王安石认为这些都是消极的理财方法,积极的理财方法应该是真正意义的开源。 真正意义上的开源是什么意思呢? 1、“民不加赋”是王安石的出发点; 2、发展经济,增加社会财富总量。 方法有二: 1)发展农业生产:“理财以农事为先”(农田水利法;青苗法;募役法) 2)政府直接下海搞经营、搞创收:青苗法;均输法;市易法;募役法等 林语堂在《苏东坡传》中形象地称做“三项国营企业”,把均输法叫做“国营贸易局”,把市易法叫做“国营零售管理局”,而青苗法则叫“国营农业银行”。 “民不加赋而国用足”是王安石的理财思想,试结合变法的内容分析这一思想。 青苗法、免役法、市易法、方田均税法 均输法 农田水利法 1、哪些措施有利于增加政府的财政收入? 2、哪些措施有利于节约政府的开支? 3、哪些措施有利于改善农业生产的基础设施,发展生产? 这是现代国家理财者所共信的原则。 北宋中期在军事上面临的是怎样的尴尬局面呢? 一方面军队数量异常庞大,一方面战斗力却异常低下。 王安石是怎样看待并采取措施加以解决的呢? 王安石认为宋朝在军事上的问题有四: 可以概括为“一多一少两分离”。 “一多”是军队数量太多,成为政府的负担。 “一少”是北方产马的燕云十六州被辽国占据了,北宋的战马太少,影响战斗力。 “两分离”,一是军队的统兵权与调兵权分离;二是兵民分离。 明白以上道理,就不难理解王安石“强兵之法”的措施了。 2、强兵:(——积弱) 作用 内容 措施 保甲法 十家为一保,农闲时练兵、生产,战时编入军队。 既可加强对人民的控制,同时减少军费开支。 将兵法 设专门将领训练军队 提高军队的战斗力 保马法 官马由农户保养 减少政府支出 军器监 专门管理武器的制造 保证了武器的质量 精兵 淘汰老弱 减少军费开支 王安石变法还有用人制度、科举和教育方面内容。主要是为变法选拔和培养经世致用之才。其措施主要有哪些呢? 3、育才: 作用 内容 措施 改革科举制 整顿太学 废诗赋取士旧制 以经义策论取士 使一批新进之士取代反对改革的旧官 撰注教材,作为考试依据 培养改革人才,革新思想得以广泛传播 《三经新义》 作 用 内 容 目 的   措施 发展生产,改变积贫局面。 均输法、市易法、青苗法、农田水利法、免役法、方田均税法。 有利于减轻人民的负担,发展生产,增加财政收入。 整顿加强军队,改变积弱局面. 精兵、保甲法、保马法、将兵法、设军器监 节省了政府开支,提高了军 队战斗力。 关注人才的选拔、 培养和使用,为 变法造舆论。 改革科举制度、整顿太学、编撰教材

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