宙斯想把这句箴言告诉给人类于是他派了斯芬克斯来到人间斯芬克.PPTVIP

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宙斯想把这句箴言告诉给人类于是他派了斯芬克斯来到人间斯芬克

当自评与他评发生冲突时, 1、全盘接受——完全以他人意见作为评价自己的依据 2、反思——积极接纳不同意见,积极改造自我 3、全盘拒绝——拒绝接纳不同意见,振振有辞地说自己不是 * 传说中众神居住的地方叫做奥林匹斯山,众神的主神叫做宙斯,奥林匹斯山上有一块石碑,碑上刻着一句箴言。宙斯想把这句箴言告诉给人类,于是他派了斯芬克斯来到人间。斯芬克斯把这句箴言化作了一道谜语给人类猜。斯芬克斯来到了古希腊著名的城堡拜森克,守候在这座城堡唯一的井口旁,要求每一位前来打水的人猜这句谜语,凡是没有猜中的,斯芬克斯马上把他吃掉。这句谜语给当时的拜森克城民带来了前所未有的灾难。 什么东西开始时用4条腿走路,然后用2条腿走路,最后用3条腿走路? 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识你自己”这句镌刻在古希腊特尔斐神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。 根据刚才同学们对自己的描述,概括:我们应该从哪些方面来认识自己,了解自己? 对自己外表和体质状况的观察和认识,包括外貌、风度、健康状况等方面。例如:我是个高个子,我是个短发女孩等; 生理自我的认识 对自己精神世界的观察,包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察和认识。如我是个胆小的人,我爱好文学等; 心理自我的认识 对自我形象的观察和认识,对中学生来说,主要是自己在班级、年级、学校中的位置和作用,公共生活中的举止表现以及社会适应能力。如我是一名中学生,我是个受欢迎的人等; 社会自我的认识 我们可以从哪些方面观察认识自己? (1)外表和体质状况…… (2)精神世界…… (3)社会地位…… (4)通过自我探索、与他人比较和倾听他人评价 同桌间在纸上写下同桌的优点及缺点。 要求: 1、尽可能写得详细,但要注意用词 2、同座位的两人互相交流、比较,我自己眼中的“我”和别人眼中的“我”是否一样 看看别人眼中的我 分享你我 *

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