2017精选班主任工作计划范本.doc

精选班主任工作计划范文 精选班主任工作计划范文 精选班主任工作计划范文 一.指导思想以教学为中心，全面发展学生素质;以 对每个学生负责，助每个学生成功 为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律，全面提高工作质量和管理水平。 二、教育教学转变教育观念1、教学以学生为中心，以学会学习为目的，以学生全面发展为目标，树立 以学为本 的思想，让教育适合学生。 2、教师是学生心理健康的维护者、学生学习的促进者和伙伴，也是教给学生做人准则，送给学生求知钥匙，引导学生增强能力的导师。因此，要全面关心学生成长，德智体一起抓;关心全体学生，优中差一起抓;提高学生素质，智力因素和非智力因素一起抓;改进教学方法，教与学一起抓;注重多方面协调一致，课内课外、校内校外一起抓。 3、懂得 个人的力量是渺小的，集体的力量无坚不摧。单兵作战必败，团队冲锋致胜。 的道理，树立 一盘棋，打总体战 的思想。 4、教师的失误生产的不是一个废品，而是影响一个人的一生。树立 以学生的终身发展为本，以学生的终身幸福为本。 的大教育观。加强集体备课和教研，注重实效。备好课是上好课的前提，也是提高教学质量的关键。树立 功在课前，效在课内 和 眼前有课本，心中有学生，学法即教法。 的备课理念。教师备课不能只备怎样教、怎样讲，还要备学生怎样学，而且要把如何组织学生的学习活动做为备课的重点。集体备课强调的是教师的合作、热情无私的交流精神和发挥集体的智慧，是取高合众，以教师集体去面对学生集体。 用学生的思维去备课，用学生的头脑去思考。 从而达到集思广益，减少遗憾，共同提高的目的。要求1、要有目的性、针对性和实效性。备课时先交流上周教后感，后讨论下周上课主要内容、重点、难点、注意点及学生易出错的地方、教学策略等，以提高教学设计的科学性。讨论时要各抒己见，集思广益，充分发挥教研和集体备课的功效。 2、听课与评课是集体备课的延续和补充。要求教师间互相听课、评课，以评促教。评课中既要扬长，又要 揭短 ，且至少要提出三点不足或建议。 3、每周开展一次教研活动，二次集体备课。对年轻教师的要求：不备不听，不听不讲。认真填写集体教研和评课的有关表册，及时上交教导处。强化教学常规管理，狠抓教学质量增长点。 三、公平竞争，公正评价公平竞争可以极大的调动教师的积极性和工作热情，公正评价能够最大限度的挖掘教师的创造力。1、进一步健全和完善检查评估制度，加强对教师作业批改、教案、课堂教学质量，进行定期和不定期的检查和评估，并将检查评估结果登记在册，作为教师年度考核的一个依据。 2、本学年进行六次大型考试。严肃考风考纪，认真做好阅卷、阅卷后的教研和试卷讲评工作，发现问题，及时解决。 - 1 - - 1 -