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职业学校教务处工作汇报
职业学校教务处工作汇报
职业学校教务处工作汇报
尊敬的秦院长、陈主任早上好: 现将教务处工作向您们汇报,我校围绕校长学期初提出的“招进来的是学生、送出去的是人才”的办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设、教学检查及大力规范教师的教学行为。
一、以培养技能性人才为教育核心,坚持以学生为主体,教师为主导,实训为主线的教学模式 我校办学特色是学历教育加技能教育,我们把课程划分为公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课和实践课程六大类。其中核心课程为专业基础课、专业课、专业拓展课和实践课程,占总学时的85%以上。我校每周总课时为46节课,除文化课外,专业技能课都是采取理论+实践的教学模式即老师先在课堂上讲解相应的理论知识后马上针对理论知识进行专业实践,理论与实践的比例为1:2,目的是重点培养学生的实际动手能力,让学生能马上将书本上的知识转化成为职业技能。
二、加强教学常规管理,认真落实备教批辅考改的教学环节 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,备教批辅改是搞好教学质量的关键环节。教务处一直非常重视这些环节,并取得了一些成绩。
1、抓备课,从规范教案入手。 根据学校实际情况制定了相应的《教案规范格式》,教务处每周一次全面检查教案,检查结果直接纳入教师的绩效考核。
2、抓教学,向45分钟要效益。 我们不断深入课堂,并规定了讲课的大体时间配制,不得满堂灌,不得放羊教,教师上课全神贯注,精力集中,用良好的教态感染学生,用丰富的知识吸引学生,用幽默、优美的语言启迪学生,不浪费课堂上一分一秒。 今年我校教务处在个别专业引入“35+10”的课堂教学模式,也就是第一段35分钟,主要解决学生预习过的学案,以学生展示为主,老师主要是引导点拨。第二段为后10分钟,发下一课的预习学案,老师点拨重点、难点,引导学生课后自我学习,为下一节课前35分钟的展示做准备。 本模式最大优点就是充分利用课下时间,把课堂延伸到家庭,延伸到社会,延伸到家长,延伸到网络。最大可能的利用一切可以利用的教育资源,即是教育资源最大化,每节课都不是独立存在,而是相互连接构成一个链接,无限延伸
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根据××市全市网吧管理工作联席会议精神以及市、区清无办各有关通知和工作举措,我街道执法队于4月底结合辖区实际情况,制定了《全面开展清理整治辖区内黑网吧行动工作方案》,分为四个阶段,在辖区开展了为期近八个月的黑网吧专项整治行。
2017年社会治安综合治理工作情况汇报
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环境卫生综合整治活动情况汇报
区爱卫办:按照区治理办《关于在全区集中开展“深入治五乱,整洁迎五一”攻坚月活动实施方案》和区爱卫办《关于集中开展环境卫生综合整治工作的通知》的要求,现将我委攻坚月活动情况汇报如下:
一、活动时间 2017年4月15日—5月15日,为期一。
职业学校教务处工作汇报
职业学校教务处工作汇报
三、认真教研,大胆进行教学改革 教务处经过反复调研,全新推出ssre模式,ssre为四个英文的缩写,即stage我们把学生在校的学习分为四个阶段:入门阶段、提高阶段、发挥阶段和实践阶段,step我们把学生都放在同一起跑线进行教学,由浅至深,由基础到拓展,real(全真项目演练)我们的实训采取模拟实际工作环境让学生在学校就能提前进入工作状态,emploment(100%保障就业)。我们在学期结束前学生会在专业老师的指导下完成毕业作业,并装订成册做为学生去用人单位的应聘材料,我们还请资深专家为学生讲解应聘技巧和从业后的知识培训这样能使我们的学生不管从技能还是从综合素质上都强于其它竞争者。
四、将课堂搬出教室,将课堂延伸到单位 由专业老师带队把学生带出课堂,让学生对本专业有一个更直观的认识,如建筑施工专业我们根据课程的进度让实训老师带领学生真正进入工地并根据课程现场进行授课。广告设计专业我们利用周六日让学生进入广告公司进行实际操作有学生实操后回来深有感触的说:“在广告公司待一天学到的东西比在课堂上五天的还多”我们还利用五
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