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语文综合实践计划
语文综合实践计划
语文综合实践计划
一、指导思想:以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(实行)的有关要求,结合学校科技特色,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育,形成学校办学特色。
二、综合实践活动课程目标:1、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。2、知识目标:培养学生运用问卷调查、采访、搜集整理文献资料等方法的能力。3、能力目标:培养学生的口头表达能力、文字表达能力和加工分析资料的能力。4、过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。5、人格目标:培养搜集、处理、分析信息的能力,学会用多种表达方式表达真情实感,学习写人记叙性文章的写作。
三、具体工作:1、开发学校资源。
一是学校的图书室进一步增添藏书量,并发挥好现有图书的功能,提高图书的流通率;
二是中午休息时间和下午放学时间开放阅览室,供学生博览群书和查找资料;2、安排好综合实践活动的时间。综合实践活动课程内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育等。在实践过程中,要以综合主题或综合项目的形式将四大指定领域融合在一起实施,使之彼此渗透,形成整合。综合实践活动的课时与学校自主使用的课时结合在一起使用,可以分散安排,也可以集中使用,内容有分有合,灵活掌握。另外,还充分利用双休日、节假日、寒假充足的时间资源和丰富的校外资源指导学生以活动小组的形式开展好综合实践活动,以保证活动的质量和学生的安全。
3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划本学期,我的的综合实践活动是按班级为单位开展。密切联系学生的生活经验和社会发展的实际,确定综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深入地开展。主题一:组织以“青春”为题的语文综合实践活动,要求全班同学都动起来,通过活动感受到青春的火热、奔放、灿烂和美丽。主题二:开展“鲁迅读书月”活动,主题是“鲁迅与我们的学习生活”。主题三:策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动,拟采用的活动主题和准备的活动方案。主题四:《黑板报设计》,作品展示是由“板报展示”和“板报设计有感”两部分组成。主题五:借“到民间采风去”引导学生关注生活、思考生活、欣赏生活、热爱生活。初中电教工作计划
一、指导思想根据2017年县局《关于加快推进全县基础教育信息化发展的三年规划》和县教育局电教装备室《2017年全县电化教育工作安排意见》的文件精神和要求,结合我校实际,为加快我校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软
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一、活动类:
1、 宣传工作:通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行,具体由谢副校长、大队辅导员负责。
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局办公室2017年12月工作总结及2017年1月工作计划xx教办〔XX〕28号机关各科室,各镇(办)中心学校,局直单位(学校、幼儿园):根据《局办公室关于认真做好报送当月工作总结和下月工作思路的通知》精神,于12月29日对各单位2017年12月工作完成情。
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