梨子四年级家长会幻灯片.ppt

安全工作 （1）监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留， （2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动 （3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火防电安全等。 1 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。重视孩子学习。 2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。 需要家长配合的其它方面： 3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 ( 习惯 影响 性格 决定 命运） 学生成绩优异的原因： 1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励 后进生存在的问题 1、 有个别同学学习习惯较差 2、平常听课容易分心 3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完 5、有的甚至忘记做 6、还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心 （二）四个学习好习惯 1、 独立按时完成作业的习惯 （1）按时：按照老师要求的时间完成，不拖拉。 （2）独立：自己独立完成老师的作业，不抄作业。 （3）规范：作业格式严格按老师的要求去做，不自作主张。 （4）认真：书写认真、工整、漂亮 （5）准确：作业完成正确率高，有错误及时改正。 （6）快速：在以上要求完成的基础上，力求快速。 2、认真书写的习惯 （1）握笔姿势正确，注意手与笔尖的距离、眼与本的距离、身体与桌子的距离。书本与身体平行、正直。 （2）书写认真，不潦草、不马虎。 （3）书写准确，不写错字。 （4）书写规范，不缺笔少划。 （5）书写漂亮，注意笔画、笔顺、间架结构等 3、良好的阅读习惯 （1）良好“读”姿、保护视力，读书30分钟后，眺望远方5分钟。 （2）固定时间阅读的习惯。每晚睡觉前看会儿书 4、预习复习的习惯 （1）前一天晚上预习第二天的语文、数学课程，加强听课的针对性。 （2）当天下午放学，首先复习今天课堂所讲内容，没有不懂的问题后，开始写作业。 （3）周六对上周所讲内容进行复习 教育家恩曼指出：“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给他缠上股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”为了养成好习惯，让孩子每天对自己说：“缠上一股，又缠上一股。” 送给家长的话（与家长共勉） 三分靠教，七分靠学 三分靠学，七分靠管 三分靠批评,七分靠表扬 家长是孩子最好的老师 你可以不是天才，但你可以成为天才的父母 家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，让我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下良好而坚实的基础！ * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 ——梨子小学四年级 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。 召开这次家长会的目的: 我的努力＋您的关爱＝孩子的进步 主要内容： 一、班级情况分析 二、优秀——从好习惯开始 三、与孩子沟通时的几点建议 四、安全问题 谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。——马卡连柯 民风、世风，皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子，不但“养”，还要 “教”，更要“育”。——魏书生 这世界上没有比教育孩子成人更重要 的事情了。 ——柏拉图 ——与全体家长共努力 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 四年级是由19名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生15人，女生4人。同学们个个都有鲜明的个性. 班级情况介绍 本班存在问题： 习惯方面： 1、书写不规范，字迹差且速度慢。（坐姿不端正） 2、上课注意力不集中，不会记笔记。 3、做作业不认真读题目。 4、不爱思考问题，有畏难情绪。 5、家庭作业完成差（不做或者乱做）。 6、早自习没有晨读的习惯（回家作业做好后不爱读书）。 7、不懂的不爱主动问老师或者家长。 8、没有自我规划意识