大学生职生涯与发展规划表.ppt

大学生职业生涯与发展规划表 一、×××大学期间生涯规划表（以内容规划为基础的生涯规划表） 二、×××大学期间生涯规划表（以时间规划为基础的生涯规划表） 三、大学期间生涯规划实施方案 四、大学期间生涯规划评估修正表 五、大学生毕业后职业生涯与发展规划表 一、× × ×大学期间生涯规划表（以内容规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以内容规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以内容规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以内容规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以内容规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以内容规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以内容规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以内容规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以内容规划为基础） 注：在制定出大学期间的规划之后，还要进一步根据规划制定出按学期、月、周、日的实施方案，并在实施过程中，及时进行评估，总结实施的效果，必要时对方案进行修正。 二、× × ×大学期间生涯规划表（以时间规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以时间规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以时间规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以时间规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以时间规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以时间规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以时间规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以时间规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以时间规划为基础） × × ×大学期间生涯规划表（以时间规划为基础） 注：在制定出大学期间的规划之后，还要进一步根据规划制定出按学期、月、周、日的实施方案，并在实施过程中，及时进行评估，总结实施的效果，必要时对方案进行修正。 三、大学期间生涯规划实施方案 （一）大学四年总实施方案 （二）年度（学期）行动计划 （三）月行动计划 （四）周行动计划 （五）日行动计划 大学四年总实施方案 年度（学期）行动计划 年度（学期）行动计划 月行动计划 周行动计划 日行动计划 四、大学期间生涯规划评估修正表 周评估修正表 五、大学生毕业后职业生涯与发展规划表 大学生毕业后职业生涯与发展规划表 大学生毕业后职业生涯与发展规划表 大学生毕业后职业生涯与发展规划表 大学生毕业后职业生涯与发展规划表 大学生毕业后职业生涯与发展规划表 大学生毕业后职业生涯与发展规划表 大学生毕业后职业生涯与发展规划表 社会实践 生活成长 学业 修正措施 分析差距产生原因 评估差距 实施后的结果 阶段目标（预计结果） 实施时间 注：评估修正表要结合具体的行动计划才能运用，如日计划、周计划、月计划、学期计划、学年计划，评估修正只能从小到大运用，即评估的顺序为日、周、月、学期、学年等，因为只有在具体的行动中或之后，才能对手段和结果有具体的量化和体验。 职业方向三 职业方向二 职业方向一 职业方向 规划总目标 年龄跨度 起止时限 感兴趣的专业 所学专业 婚姻状态 最高学历 政治面貌 年龄 性别 姓名 一般情况 国家相关政策法规、经济形势分析 企业分析 行业发展趋势与就业环境分析 职业环境分析 社会环境分析 环境因素分析 我心中理想的职业 我的职业价值观 我的兴趣 我的能力 我的性格 我的气质 认识自我 自我分析(包括现状分析与潜力测评的发展潜能) 朋友建议 同事建议 老师建议 家长建议 征求意见 我的不足 我的优势 我的现状与规划成功标准之间的匹配分析 年龄跨度 起止时限 感兴趣专业 所学专业 院、系 就读学校 政治面貌 年龄 性别 姓名 一般情况 × × ×大学期间生涯规划表（以内容规划为基础） 朋友对我的评价 同学对我的评价 老师对我的评价 家长对我的评价 他人评价 我的职业理想 我的职业价值观 我的能力 我的兴趣 我的性格 我的气质 自我评价 认识自我 从校园人到职业人的转变 从校园人到社会人的转变 从未成年人到成年人的转变 从被动学习到主动学习的转变 从依赖到独立的转变 转变角色 参军 带薪见习（准就业） 去西部或基层 当村官 政策性就业 考公务员 去事业单位工作 去企业工作 自主就业 就业 出路的SWOT分析 具体出路 毕业方向 了解毕业后的去向类型 创办商业型企业 创办生产型企业 创办研发型企业 合作创业 创办商业型企业 创办生产型企业 创办研发型企业 独立创业 创业 日韩 澳洲 欧美 留学 保研 考研 读研 深造 了解毕业后的去向类型 下学期 上学期 大四 下学期 上学期 大三 下学期 上学期 大二 下学期 上学期 大一 学业规划 5. 4. 3. 2. 1. 具体目标 规划时段 规划主题 确定的毕业出路 下学期 上学期 大四 下学期 上学期 大三 下学期 上学期 大二 下