感受与回父母的爱习作指导课件.ppt

感受和回报 父 母 的 爱 人教版第六册第五单元习作指导 百色市东笋小学 周宣如 小时候，我生病了，爸爸带我到医院吊针。 下雨天，妈妈抱着我上学校。 在家里，爸爸辅导我做功课。 每一天，爸爸妈妈为我准备可口的饭菜。 我会骑自行车了，这都得感谢爸爸，是他辛苦的陪我学习。 星期天，爸爸妈妈带我去公园画沙画。 那一天，我生病了…… 爸爸妈妈…… 1、能用一两件具体的事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事。 2、能抓住人物的神态、语言、动作、心理等把一件事写清楚。写出真情实感。 3、写完以后读给爸爸妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。 习作要求 （1） 《母爱无边》 （2）《世上还有爸爸好》 （3）《妈妈的爱》 （4） 《温暖的记忆》 （5） 《我为妈妈……》 精彩题目 描写动作：抱、背、摸、喂、端、擦、脱 描写语言：焦急、着急、亲切、语重心长 描写神态：慈祥、温和、脸色苍白、 布满血丝、疲惫不堪 描写心理：激动、高兴、甜蜜、伤心、 难过 好词 （1）提起父爱，我便想起我的父亲，想起了他…… （2）每当听到《世上只有妈妈好》这首歌，我便不由自主的想起了我那爱我的妈妈。 （3）我有一个幸福的家，我的爸爸妈妈都非常非常爱我。 开头好句 （1）享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福。 （2）父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！ 结尾好句 爸爸妈妈的爱 妈妈的爱， 是每天上学前的一句句叮咛， 是为生病的我滑落的一滴滴眼泪。 像清凉的风，似遮雨的伞。 爸爸的爱， 是摔倒时扶起我的那双大手， 是遇到困难时鼓励的目光。 像高大的山，似辽阔的海。 啊！爸爸妈妈的爱， 是为我遮风挡雨的大树， 是为我照亮前路的明灯！ 感受和回报  父母的爱 习作讲评 我真幸福 有一次，我生病了，头晕晕沉沉的，sǎnɡ子痛得厉害，身上一点力气也没有。妈妈下班回来，看见我躺在床上，就问我：“宝贝，你怎么啦？”我说，我头疼。妈妈摸摸我的额头，说：“哎呀，你发烧了！”急忙把我送到医院吊针。在医院里，爸爸妈妈照故我。妈妈还时不时的问我：“宝贝，你现在感觉怎样?好些了吗？”看着爸爸妈妈慈爱的脸，我心想：等我病好了，一定要帮爸爸妈妈做事，还要努力学习，报答爸爸妈妈的爱！ 爸爸妈妈这么爱我，我真幸福。 1、所选材料是否体现“感受和回报父母的爱”这一主题。? 2、能否抓住语言、动作、神态、心理等描写把事情经过写具体，表达真情实感。? 3、语句是否通顺，有无错别字，标点符号是否正确。把不正确的修改过来。 4、多余的词句删掉，补充能感动人的内容。 ?  习作评改要点 我真幸福 我有一个幸福的家，我的爸爸妈妈非常爱我。 有一次，我生病了，头晕晕沉沉的，嗓子痛得厉害，身上一点力气也没有。妈妈下班回来，看见我躺在床上，就问我：“宝贝，你怎么啦？”我说：“我头疼。”妈妈摸摸我的额头，着急地叫起来：“哎呀！你发烧了！”爸爸妈妈把我送到医院吊针。在医院里，爸爸妈妈照顾我。爸爸帮我擦汗，妈妈喂我喝水吃药。妈妈还时不时的问我：“宝贝，你现在感觉怎样？好些了吗？”看着爸爸妈妈慈爱的脸，我心想：等我病好了，一定要帮爸爸妈妈做事，还要努力学习，报答爸爸妈妈的爱！ 爸爸妈妈这么爱我，我真幸福。