第六章小班级活动管理.ppt

把牢生命的依托 -----------小学班级活动管理 小学班级活动管理 小学班级活动管理是班级管理的基本任务之一，也是班主任进行班级组织建设的重要途径。 小学班级活动管理的特点 目的性 系统性 计划性 阶段性 班级活动的类型 一、晨会活动 二、班会活动 三、少先队中队活动 晨会活动 你见习时是否注意到晨会，如果有，能否谈一下你所见到的晨会。 一年级晨会活动计划 星期一卫生教育《勤洗手》 星期二生命教育 星期三安全教育 星期四卫生教育《经常剪指甲》 星期五安全教育 江苏省南京市石鼓路小学一学期一周晨会活动安排为：周一升旗仪式，周二道德文典，周三时政新闻/心育广播，周四小百灵广播，周五心理健康教育。 江苏省马台街小学一周晨会活动为：周一“国旗下讲话”，周五“红领巾广播站”，其余三天的晨会活动由班级自行安排。 小学班主任组织晨会活动一般有三种形式： 第一种，组织学生参加全校性的晨会活动； 第二种，班级自行组织的晨会； 第三种，完全自主地安排的班级晨会活动。 班会活动 1、班级例会 2、主题班会 如果你接手了刚入学的小学一年级小朋友，你打算开展哪些班级活动呢？ 案例一 一年级小朋友都是从不同的幼儿园聚集到一起形成了一个个新的班级。有经验的班主任严老师为了使一（1）本尽快形成一个良好的班集体。在开学的第三天班会课就开展了一个“我们拥有一个家”为主题的班队活动。在活动中，组织一年级学生表演“说说我”游戏”找朋友“、舞蹈”我们的生活多么愉快“等丰富多彩的节目，严老师在黑板上画了一个圆，并引导学生展开想象：圆像太阳、像月亮，像小朋友的脸……圆真美。然后她别具匠心的在圆内点了个点，在圆上用简比画勾出四十个小朋友手拉手围成圆状。她深情地说：”同学们，你们还看这圆像……“师生齐说：”像我们班级“。对了，这个圆就像我们四十个小朋友手拉手组成我们1（1）班，再和中间的老师组成了我们的家。以后我们班就是一家人了，我们要为我们的家争光添彩。” 观看视频 第三节 班级主题活动 班级活动的内容-思想品德教育活动 “五爱教育” “文明规范教育” 班级活动的内容-拓展知识面 从学生实际出发，可以把他们在课堂教学中习得的各科知识在活动中进行运用、延伸或拓展。 也可以把他们在各种科技兴趣小组、课外阅读以及日常习得的知识相互交流、启发，从而拓展他们的视野，丰富他们的知识 班级活动的内容-公益服务性活动 校园内的公益服务劳动：大扫除、美化校园等 校园外的公益服务性劳动：慰问军烈属、爱心献给敬老院、争当全国卫生城市小卫士以及参加社会实践基地的劳动。 班级活动的内容-文娱体育活动 组织欣赏电影、戏剧和其他文艺作品 开展音乐、舞蹈、朗诵以及参观、游览等 进行体操、田径、球类、武术、滑雪、游泳、爬山、健康知识竞赛等 其他 国防军事活动 礼仪教育活动 人际交往活动 活动形式 故事会、报告会、专题讲座、演讲会、辩论会、讨论会、座谈会等 歌舞、表演、音乐欣赏、影剧评论、诗歌朗诵、小品相声等 体育竞赛、智力测验、技能竞赛、科技发明制作及展览 旅游、参观、访问、夏令营等 学生年龄越小，形式越需要形象化、多样化。“一粒米的自述”“老鼠过节”等喜闻乐见的小品形式，把“反对浪费，珍惜粮食”的思想” 润物细无声“地播进小学生心田。 第四节 班级主题活动的组织 第一阶段：活动设计 确定活动主题 选择活动内容 选择活动形式 设计活动名称 第二阶段：撰写方案 第三阶段：开展活动 第四阶段：总结工作 一则活动方案 活动名称：比童年 活动形式：调查汇报会 活动目的：通过比童年，使同学们懂得今天我们幸福的学习生活是来之不易的，是由亿万劳动人民艰苦奋斗创造出来的。我们应该以实际行动报答党和人民对我们的养育之恩，要热爱学习，珍惜今天的幸福生活，长大后报效祖国。 活动指导教师： 主持人： 参加对象：全班同学、部分家长代表 时间： 活动过程 主持人：同学们，前一阶段，我们分别进行了采访，了解了我们长辈的童年生活和学习情况。今天在这个班会上我们将采访来的情况进行一下交流 。 第一小组：比三代人的书包。 1 爷爷自制的粗格花布书包 2 爸爸的蓝布书包 3 我的人造革双肩书包 主持人（略） 齐唱：少年先锋队队歌 指挥：文艺委员 第二小组：比三代人的食物。 1 爷爷吃的掺野菜的饼（同学们品尝，忆苦思甜） 2爸爸吃的窝头和腌萝卜条 3我吃的是鱼、肉、白米饭 主持人（略） 第三组：比三代人的衣服 1 爷爷穿的是打满补丁的粗布旧衫 2 爸爸穿的是旧衣裳 3 我们穿的是各种各样的羊毛衫、皮茄克 主持人（略） 舞蹈：我们的生活多么幸福 第四组：比三代人的文具