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谢谢光临共同努力，创造奇迹2013年1月3日 * * 高一(10)文理分科指导会 人人有才，人无全才，扬长避短，皆可成才。 文理选择有时候是一个艰难的抉择？ 科 ？？？ 谁来选择？如何做出选择？ 一、什么是文科？什么是理科？ 文科： 是人文社会学科，通常意义上指人文科学、社会科学以及经济管理科学。 哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学 理科：是自然科学学科。它包含四大组成部分：理科、工科、医科、农林科。 二、新课改与高考改革趋势 新课改： 课堂教学改革 课程改革 高考改革 录取改革 高考： 统一试题：语文、英语 分层考试：数学 分类考试： 人文素养：政治、历史、地理 科学基础：物理、化学、生物 分类录取： 文科类学校（招收理科类学生少） 理科类学校（文理兼收） 三、近三年高考录取分数线 广东2010年普通高校招生录取最低控制分数线 科类/批次 一批 二批A 二批B 三批A 三批B 文科类 595分 554分 518分 469分 350分 理科类 621分 567分 527分 460分 340分 体育类 463分 250分 370分 210分 365分 209分 328分 200分 317分 195分 美术类 373分 240分 346分 223分 323分 213分 298分 200分 268分 178分 音乐类 384分 235分 339分 200分 330分 195分 290分 170分 245分 135分 广东2011年普通高校招生录取最低控制分数线 科类/批次 一批 二批A 二批B 三批A 三批B 文科类 580分 536分 489分 439分 350分 理科类 568分 504分 460分 383分 330分 体育类 398分 240分 320分 200分 315分 198分 300分 190分 285分 185分 美术类 358分 245分 339分 231分 316分 222分 300分 207分 280分 185分 音乐类 351分 229分 300分 200分 284分 192分 258分 168分 230分 135分 三、近三年高考录取分数线 广东2012年普通高校招生录取最低控制分数线 科类/批次 一批 二批A 二批B 三批A 三批B 文科类 589 545 502 445 300 理科类 585 523 484 400 300 体育类 424/240 348/200 343/198 316/190 293/186 美术类 360/240 340/223 328/210 280/195 260/180 音乐类 360/240 324/217 307/210 290/190 270/170 三、近三年高考录取分数线 2011、2012年广东省高考报考及录取情况 年份 报考人数 录取人数 录取率 2011年 65.5万 50万 约76.3% 文28万 理28万 体艺6.5万 2012年 69.2万 约54万 超过78% 理科略高于文科 高考报考总数、文理录取数、艺术考生数 四、应尽量避免的文理分科误区 1、学习好的报理科。 2、仅凭成绩选文理。 3、仅凭兴趣选文理。 4、理科就业前景好。 5、理科不需要背书。 五、文理分科需要考虑的几大因素 兴趣和志向 实力与特长 就业与发展 良好的态度 五、文理分科方案 班级设置 分班原则 具体安排 时间 项目 备注 1月3日 家长培训动员 阶梯三室 1月3日——1月14日 学生志愿填报 各班 1月14日 志愿最终确认上交 各班 1月14日——1月23日 分班、宿舍安排 2月17日 组成新班级、宿舍调整 切忌陷入文理分科的认识误区 1、“重理轻文”的思想 有家长认为，好苗子就该学理科，学文科那是因为成绩跟不上而不得已；还有人认为，女孩子读文科也就算了，男孩子就应该学理科。其实文科和理科完全没有优劣之分。 2、认为“理科录取率较文科高” 录取率文科稍低于理科，主要是由于这几年报考文科的人数相对多些但读文科的孩子中佼佼者不够多。同样，录取率仅是个群体概念，作为个体的学生，无需特别关注。 生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。 3、认为“学理科将来比学文科工作好找” 读理工科固然将来毕业可以做工程师、设计师。但是，不同地区的社会经济发展方向是不一样的。像具有深厚文化底蕴的旅游城市，从人力资源的角度看，作为政治、金融和文化中心的城市，对文科人才的需要量还是非常大的，文科人才未必比理科人才难找工作。 4、完全根据成绩好坏选择 文理科成绩的好坏固然是选择的重要参考，但并非唯一的依据，尤其是两者相差不大的情况下更是如此。家长们在孩子高中文理分科时不能一味