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专业技术续教育考试试题和答案
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题
一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的:
A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动
C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型:
A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新
3、以下公案,哪项是关于管理创新?
A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力,不包括:
A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:
A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:
A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范围:
A.组织鼓励 B.团队协作能力 C.创建学习氛围 D.知识共享网络的创建
8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是:
A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力
9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征:
A.敏锐的嗅觉 B.不屈不挠,奋不顾身的进攻精神 C.凶猛好斗 D.群体奋斗
10、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:
A.市场竞争的结果 B.市场成熟的结果 C.技术变革的结果 D.制度发展的结果
11、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于:
A.拓展新的经营领域 B.扩大技术能力 C.使组织获得可持续的竞争优势 D.支持和扩展现有的经营领域
12、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型:
A.标准式创造力 B.持续式创造力 C.探索性创造力 D.意外式创造力
13、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:
A.它打开变革和创新之门 B.能有效解决组织问题 C.促进社会环境条件 D.提高资源的整合
14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象:
A.孕育阶段 B.明朗阶段 C.验证阶段 D.准备阶段
15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:
A.挫折情境 B.挫折认知 C.挫折反应 D.挫折影响
16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:
A.任务具有长期性 B.任务具有挑战性 C.任务对专业领域知识的相互依赖性 D.成员所承担任务的相互依赖性
17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于:
A.焦点法 B.形态分析法 C.主体附加法 D.特性列举法
18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合
A.材料组合 B.方法组合 C.技术组合 D.原件组合
19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势:
A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理 B.其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法
C.采取折中或者妥协的办法 D.分析问题的情境
20、以下哪项不是三星集团成功的因素:
A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理
B.利用媒体的宣传为其造势
C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术
D.大力鼓励创新成果
21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的:
A.组织性转化过程 B.挑战决策机制 C.扩展战略行为的范畴 D.改进管理能力
22、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向()学习
A.供应商 B.竞争对手 C.销售商 D.科研机构
23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低,隐形技术知识的存量相对较少,所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础,因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是:
A.购买专利 B.跨国公司 C.国际论坛 D.与国外大学的技术联系
24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的:
A.发射 B.吸收 C.收敛 D.实施
25、全面的知识管理不包括:
A.企业的外部知识管理 B.设立知识主管 C.对知识使用设立权限 D.知识的交流和共享
26、以下哪项属于创新型人才?
A.一字型人才 B.T字型人才 C.十字型人才 D.I字型人才
27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确?
A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工
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