中学校园设计规划.doc

中学校园网络综合布线 摘要Internet，实现互联网共享的宽带多媒体计算机网络。本次课程设计是在调查现有校园网络的基础上，根据校园网的组建原则、技术特点以及具体要求设计校园网。设计内容包括：校园网拓扑结构，主要设备选型，IP地址的分配和管理，同时对网络安全提出了几点建议，并进行了网络规划。 关键词：1 引言 1 2 需求分析 2 2.1 背景分析 2 2.2 校园网特点 3 2.3网络需求分析 3 3 网络规划 5 3.1网络组网设计选型 5 3.2 网络接入Internet技术和方式 5 3.3 拓扑结构设计 6 4 网络物理设计 8 4.1 按网络物理结构分层设计 8 4.2分层设计 9 5 系统总体方案设计 10 5.1校园网拓扑结构设计 10 5.3网络系统接入设计 12 5.4校园网设备的选型 13 5.5VLAN划分及子网配置 18 5.6IP地址分配 20 总结 22 参考文献 23 1 引言 综合布线技术是计算机通信网络的辅助教学课程，也是实践教学环节之一。通过本次设计，是我们在掌握综合布线技术的基本概念上，结合实际的调查、操作和设计，巩固和加深对综合布线技术课程中所学理论知识的掌握，并加以实际应用。通过课程设计训练，基本掌握分析问题，总体结构设计，用户界面的基本设计技能和技巧，包括问题描述，熟悉综合布线的设计规范，获得网络设计的初步经验，为以后从事生产和科研工作打下基础。把理论课与实践内容做一综合，并在此基础上强化实践意识，提高实际动手能力和创新能力。 本次课程设计主要通过以下几个方面提高能力培养： 1、通过调查现有网络，根据实际需求设计校园交换网络。 2、注意与实践的相结合，在现有网络的基础上根据实际需要设计有创新的网络，提高我们的创新能力。 3、这次课程设计很贴近以后的工作，为以后的工作奠定基础。 2 需求分析 2.1 背景分析 ?随着以信息技术为主要标志的科技进步日新月异，以数字化和网络化为主要特征的信息化浪潮正以汹涌之势席卷全球，对人类的未来产生着难以估量的深刻影响。世界信息技术的飞速发展，计算机信息网络及其应用系统在全世界的迅速推广和使用使人们在管理、获取、交流和处理信息的手段发生了巨大变化，信息化发展也为教育行业的工作带来了新的挑战和机遇。为适应我国改革开放和社会主义现代化建设的新形势提出的新要求，有待组建一个技术先进、安全可靠的信息平台。综合布线技术的应用已经深入到社会生活的各个方面，校园网络的用户数量联网的计算机或服务器的数量是逐步增加的，网络技术也是日新月异，新产品新技术不断涌现。校园网建立在资金相对紧张的前提下，校园网的建设方面希望成本较底，因此尽量采用当前必威体育精装版的网络技术，并且要分步实施，校园网络的建设应该是一个循序渐进的过程。这就要求选择具有良好可扩充性能的网络互联设备，这样才能充分保护现在的投资。 在校园网络中，视频、音频、数据集于一身，如果保证不了高带宽、又多种视频、音频、数据流混杂在一起进行传输，就没法对流做出最高优先级和次高优先级及底优先级的分类，这样就不能保证重要业务的畅通，造成网络延迟、服务不可用。所以要想真正改变网络的效率，更有效的保证应用服务的运营，需要通过端到端的QOS，智能到边缘的方式来保证。通过智能到边缘，端到端的应用方式，可以减少对网络核心设备的消耗，这样保证了网络的有效畅通。可以对园区网应用中的，多媒体视频点播服务、数据备份服务、文献传递服务、E-mail服务、数据库服务器等服务。对不同服务流进行详细的分类，划分优先级，以及尽可能地避免发生拥塞。同时保证网络的高效运行，充分利用现有的带宽。 2.2 校园网特点 1、网络分布在整个校园内，系统规模较大。 2、采用综合布线系统作为网络的线路基础。 3、应用以客户/服务器和浏览器/Web服务器为主要模式。 4、信息流动以内部为主，对网络吞吐能力要求较高。 5、应用系统采用集中配置、集中管理的模式。 6、适应校校通的需求，未来将与其他网络互连，并支持远程访问。 7、可管理性要求较高，且提供安全控制措施。 2.3 网络需求分析 校园网建设方案应该完全适应校园网的需求。以提供完美的系统综合处理能力和性能为核心，要求网络带宽（包括主干层、接入层和用户层的带宽）足够高，网络能快速有效地传送IP数据包。校园网的建设不仅仅是给学校的计算机网络搭上网络平台，还要利用这些硬件、软件平台、给全校师生提供网络化的信息，这些信息包括在一期工程中完成的WWW、BBS、E-mail、FTP等Internet服务，在二期工程中就要实现全文检索、VOD视屏点播、网络音视频下载等视听服务。 中学校园网是一种为学校学习活动、教学活动、科研活动和管理服务的校园内局域网络环境，且它是建构在多媒体技术和现代网络技术之上，并与因特网连接的高速现代网