国学经典班会.doc

国学经典班会 篇一：诵国学经典、传书香文化主题班会设计 主题班会设计 班级： 八年一班 班主任：王玉兰主持人：仇东赫、王楠、陈琦时间2013年 5 月 16日 1 开 头 经 过 一、前奏 女1：历史悠久的文明古国，孕育了底蕴深厚的华夏文化； 男1：源远流长的古典诗文，铸就了经久不衰的艺术瑰宝。 女2：它犹如夏日的漫天繁星，闪烁着夺目的光彩； 男2：它仿佛春日的遍野百花，散发着馥郁的芳香。 女1：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受； 男1：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生教益。 女合：今天，让我们一起走进经典文化的世界里，去感受先辈朴质、真切的情思。 去感受中华博大、精深的文化。 二、诵经典诗词 1.弟子规 2.论语 3.故事 三.讲经典小故事 四．学经典小知识 五．欣赏歌曲《龙文》 班主任：学习经典文化，传承中华文明。希望同学们通过今天的活动，受益于千古诗文的文学滋养，拥有“天下为公”的理念，“宁为玉碎，不 回望祖国文化博大精神，激发学生民族自豪感 使学生传诵经典诗词，进步感受经典诗词的教育意义 学以致用，将祖国文化发扬光大 赞颂祖国悠久文化，并使学生感受使命责任感。 2 3 得耳布尔中学政教处制 4 篇二：国学经典班队会 《国学经典诵读》主题班队会教案 四年一班 一、激情导入： 甲：五千年的传统文化博大精深！ 乙：五千年的国学底蕴深厚绵长！ 甲：中国的国学，是中华民族延续文脉、沟通情意的灵犀一线！ 乙：中国的国学，是华(来自:WwW.CssY 书业 网)夏儿女继往开来、和谐发展的文化根基！ 甲： 国学，以儒学为主体的中华传统文化与学术。也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。 乙：今天，我们将通过国学背后的故事，去聆听华夏五千年的心声。下面我宣布：肇州县第五小学四年一班中队quot;国学经典诵读,quot;主题班会现在开始！ 二、校园新闻： 甲：首先播报校园新闻： 乙：近日，我校结合学校实际，组织各班周五早自习开展“国学经典诵读”活动，在活动中，各班师生紧扣国学经典诵读主题，以丰富多彩的表现形式，淋漓尽致地展示了师生对国学的热爱。活动不仅提高了学生的诵读水平，同时也提升了班级的集体凝聚力。 三、班级快讯： 甲：下面播报班级快讯： 乙：在学校的指导下，各班同学精心准备，同学们以各种喜闻乐见的形式，把我国的传统文化《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》等表现得淋漓尽致。整个教学楼书声琅琅，掌声不断，师生们都沉浸在经典的诵读中，陶醉于浓浓的书香里。这个活动的开展，将进一步陶冶师生的情操，全面培养师生的人文素养。 四、名人小故事： 甲：我们一起进行第三个环节，名人小故事。下面请听名人小故事，有请--------同学为我们讲《唐伯虎的故事》。 明代著名画家唐伯虎从小就喜欢文学和画画，师从当时的著名画家沈周学画。转眼一年过去了，他画技大长，所画的画已经显现出大家风范，在附近很有名气。唐伯虎开始有点洋洋自得，觉得比起老师的画来自己也毫不逊色，从他那里再也学不到什么。于是，他借口母亲需要照顾，向老师提出想早点回去。他还拿出自己的画作请老师评点，实际上是想炫耀自己的画艺。沈周老师知道他的心思。他既没有强留唐伯虎，也没有看他的画作，只是请他到自己房间来喝酒送别。这个房间只有一扇窗户，窗外景色怡人。他们喝酒喝得脸发热，沈周老师就让唐伯虎过去开窗通风。唐伯虎朝窗户走去，可谁知那“窗”怎么开也开不了。唐伯虎问，“窗户上锁了吗？”沈周笑笑说，“你看仔细了再开。”唐伯虎揉揉眼睛，仔细一看，才发现这哪是什么窗户，而是老师挂在墙上的一幅画。老师这画画得十分逼真，以至于让 唐伯虎误认作是窗户。唐伯虎一下子明白了老师的良苦用心，羞愧地对老师说，“请老师原谅我的肤浅骄傲，我愿意再跟您学习三年。” 此后，唐伯虎改变了目空无人的态度，认真地领会老师的教导，终于成为一代大师。 乙：听了这个故事，我们知道学无止境的道理，下面有请--------为我们讲讲《张良的故事》。 张良拜师. 张良年轻时很好学，常常到外地出游，为的是访贤求师。一天，他路过一座桥，看见桥头上坐着一位胡子全白了的老人。老人一条腿搭在另一条腿上，脚尖勾着鞋不停地晃动。张良觉得好笑，就多看了他几眼。老人见张良瞧自己，忽然一踢脚，把鞋甩到桥下面去了，然后对张良说：quot;喂！你去把我的鞋子捡上来！quot;张良听了，心里很不高兴，可再一看，老人胡子、头发都白了，又挺可怜他，就强忍住性子把鞋捡了上来，送到老人跟前。谁知那老人又把脚往前一伸说：quot;给我穿上！quot;张良还是忍住性子，替老人穿上了鞋。老人笑了笑说:quot;你这个小家伙还不错，我愿意教你学点儿本事。五天后的早晨