家庭教育个案指导.doc

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家庭教育个案指导

家庭教育个案指导 做个好孩子 ——小兵家庭教育个案指导 一、个案研究背景 现代社会物价上涨,人民币贬值,钱难挣已经成为众多外出务工人们的烦恼。尤其像我们这种民工子弟学校,每位家长外来打工,往往在自己的工作岗位上忙于奔跑,疏于对家庭教育理论的学习和教育技巧的掌握。更有家长对孩子是放手不管,促使学校成了教育的承包机构,造成家庭教育学校化,也造成众多的孩子们输在家庭教育上。 二、家庭基本情况 个案姓名:小兵(化名),性别:男,民族:汉,出生年月: 孩子从小和爷爷奶奶一起生活,爷爷奶奶的溺爱宠坏了他,他有许多的坏毛病,如:不完成作业,偷东西,说脏话,爱打架??爸爸工作繁忙,很少管教孩子,认为孩子还是顺其自然成长的好。妈妈对这个刚来到自己身边的儿子更是疼爱有加,不舍得打骂,导致小兵诸多的坏毛病无法得到改正。 三、个案存在的主要问题 1、在校总是不合群,常和其他的同学闹矛盾,甚至是打架。对其他同学的学习用品感兴趣的偷去占为己有。不流利的普通话中还常带有脏话。 2、在家贪玩,或者说是个贪玩的勤奋小子。他很厌恶写作业,家庭作业总是很少见他完成。偶有偷零用钱的坏习惯。 3、也许是因为他从老家刚转来留级的缘故,他的年龄长与其他同学,他总认为自己是“大侠”。父母在他看来就是自己的保护神,无论做错了什么也改变不了他是父母心目中宝贝儿子的事实。老师的话他似懂非懂,甚至是爱理不理。同学们在他的眼里只是受欺负的对象,他不懂团结、友爱,他甚至提出他只愿意一个人坐一桌。刚转入二(2)班的小兵,酷似世界“唯他独尊”。 四、造成问题孩子的家庭教育原因 1、由于爷爷奶奶的年纪大了,小兵的爸爸妈妈也认为孩子放自己身边的好,原本从老家安徽读了二年级的小兵转到我们学校继续读二年级。也许由于某些知 识他已学过,对现在的学习不感兴趣了。再对这些陌生的同学,首先不太会普通话的小兵受到了同学的歧笑,也就造成了同学关系不和,他选择用打骂对付嘲笑他的同学。 2、父亲是工厂上班的工人,每天早晨7点上班,到晚上7点下班。夜班的话就是从晚上7点到早晨7点。工厂闲的时候上八个小时,为了多挣一些钱,利用下早班的时间在路边摆地摊。整天忙于工作无时间管教孩子。

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