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朱熹生平和学说
朱熹的生平 与学说;;人物简介;人生经历;年少立志;绍兴32年【1162年】,孝宗即位,下诏朝臣进谏,朱熹上述陈事被拒,从此对仕途灰心丧气,退居武夷山寒泉精舍授徒讲学,著书立说。其后15年间,他逐渐形成完整的理学体系,编撰著作20种,主要有《论语要以》、《论语训蒙口义》、《进思录》、《论语集注》、《孟子集注》等。;
朱熹把学校教育分为
小学和大的两个阶段,划分的
依据是人年龄和心理特征 。8
到15岁为小学教育阶段,以后
则是大学教育阶段。他说“古者
初年入小学,只是教之以事,
如礼乐射御书数及孝弟忠信之
事。自十六七入大学,然后教
之以理,如致知、格物及所以
为忠信孝弟者。
; 教育思想;教育指导思想;教学内容;读书方法;循序渐进
循序而有常地读书,自然有很大的成就。朱熹说。“读书,只凭逐段仔细看,积累去,则一生读多少书。”; 切己体察
朱熹认为:“读一句书,须体察这句,我
将来甚处用得。”“学者当以圣贤言反求
诸身,一一体擦。”“读 书,不可只专就
纸上求理义须反来就自家身上推究。”
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