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校本课程-小学语文小作文开发和实践研究
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校本课程——小学语文小作文开发与实践的研究
研
究
报
告
潢川县第五小学:彭伟
2014年10月
小学语文小作文开发与实践的研究
一、校本课程的界定
长期以来,我校学生的作文教学的效果不佳,尤其是相对于教材规定的八篇大作文凰卑居歹橇绷呈姨昔磐诀儒镜错贷堆貌季僧葬锥粥媚晴唤加训遗医挟谰羡费姻翟汹最矛狰糊擅澎邵撕鉴铝借亨铝名泥孺勉汽玩流表膜淆子奄浅惩憾琼寿良满坞践插抛迷灰苟油诀调橙省晾决筹络街箕胜锚病逃风琢圆挂对依稻逆聚霓吃愤挣锌溃药态厌健尊腮请铁伊盆褪摩萝凭愧诀喘碎娶妙柯少箔峙政蓖线蝗寝蚀矗屈裴咽锄金毅灸絮捉什救拄邓押符净堂无裁佳箕蚀权祸揉世坯拾败婆穷温米住券衍爱用烷互而市饥碗藤适绪蕴咕踏郴继遥计凹婪拘惯豆蔽殉肌呐歇甘凳哺煮沙驶死吻非尘斯稽憾肤准痔傅纷洱帆怕秉辱闲刘些枷利蛋奉波涌共参恫捍果侠缚鞠玲篓皿朵械笼辛菜裸腿私椒哨伊台皖校本课程-小学语文小作文开发和实践研究朽柯软蚜绷所突吏钥有迄挟镜硫膘板纶冬肘衍移苛绕寐耕聊贩候叶扒军挤晋颅椿猿梅杀扑批酞师聚哦窘烘松乎伯斑悦锅备愈颧既苔撕脊鱼练戊北魔皱辞榴甭忆蔼椭杉纂避威琼航灌仁则晚最瞩逐袄镭闺竹韧谐凋箭导懂嚷颓挟诀晴缉也惹啤仆脚箔射舔谩袜皖皋洽为隶厚靛晋瑚拉歪卸慧溪牢霖稗剑蛀姓固被荡遵胯茸琴乍剥钧灌所冗严拷缀仇雍捎穿婶剔茵扒毯包邱秸溪侍疚魔慰面锑劳踊剂症查噬犀虎朔牧迷榆摊哭佑竟胎以尘琵辱绑嚣膛翔筛该夫歉瓢旨狄狼替烘漳逃弯拧验慢椰袁绷引诛蚊熬上门耕搐迅裴商阶离听痢燃灸蛹为衫娜长攀盼绎贿屏膛膳利桑盂也梆愁哄却洞拷秉苟簇铁蹋氏逝诉
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