3 青海湖,梦幻般的湖_每课一练.pdf

初中语文八年级上册-每课一练-3 青海湖，梦幻般的湖 每课一练 一、 基础练习 1．读完课文，想一想作者为什么要用“梦幻般”来形容青海湖？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. 你认为课文是从哪几个方面来描写青海湖的美丽、富饶、可爱的？ （1） （2） （3） 3. 你能读准下列加点的字吗？请给它们注上拼音： 深湛 （ ） 涟漪 （ ） 魅力 （ ） ． ． ． 逶迤 （ ） 安谧 （ ） ．． ． 4．你能正确解释下列成语并用这些成语造句吗？ 扑朔迷离： 世外桃源： 得天独厚： 油然而生： 5．文中出现了不少叠词，请把它们补充完整： 绿（ ） 黄（ ） 水（ ） 蓝（ ） 甜（ ） 凉（ ） 金（ ） 红（ ） 二、请你仔细阅读下列文段，然后回答文后的问题： （一） 我们沿着绿色的草滩，沿着蓝色的湖畔，继续赶路了。尽情的美的欣赏，已 使我从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来，人拉开车窗的玻璃，留恋地朝外看着， 想把青海湖的美，深深地印在心里。此时此刻，我产生了一种深深的遗憾和惋惜， 一个如此美丽的湖泊，竟默默地珍藏在如此遥远的地方。我真想让所有的人都来 观赏青海湖独特的美，都来领略这大自然的魅力。但是，我又很矛盾，我不敢想 1 初中语文八年级上册-每课一练-3 青海湖，梦幻般的湖 象，当成千上万的钞票像一条河流似的流向青海湖，青海湖畔因此而筑起西式的 小楼，撑起遮阳的花伞，荡起阿波罗乐曲的时候，今天这醉人的青海湖会变成一 种什么景象。不，还是让它自然地生存吧。现代文明固然是一种不可阻挡的潮流， 然而是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢？ 1．说说作者为什么会产生“一种深深的遗憾和惋惜”。 2．作者说“我又很