初一语文上册第四单元20课《看云识天气》安宁.ppt

注音： 峰峦 一霎间 一刹那 点缀 绫纱 弥漫 晕头转向 月晕 崩塌 我们开始赏析讨论吧! 请找出文中语言生动的地方，并进行赏析。 * 1794年深秋，拿破仑率军进攻荷兰。荷兰人招架不住，于是打开瓦尔河的水闸，放出滔滔河水。此时，江边蜘蛛正忙于结网，滔滔江水阻挡了拿破仑大军前进的脚步。正当拿破仑准备下令撤退时，他的军师却说：“天降变寒，可踏冰而过！”果然，气温骤降，滴水成冰，拿破仑的军队履冰过河，很快就攻克了荷兰的城镇。 看 识天气 教学目标 朗读赏析 整体感知 合作探究 美词佳句 收获延伸 学习目标： 1、了解云与天气的关系。 2、分类别说明方法的作用。 3、体会本文层次美、语言美，领会运用比喻的妙处，积累语言材料。 Luán shà chà zhuì líng mí yūn yùn bēng tā 卷云：有时像片 羽毛，有时像块 白绫纱。 卷积云： 像微风吹过水面引起的鳞波。 积云： 像团白白的棉花 高积云： 由成群扁扁的云块组成。 卷层云： 仿佛给天空蒙上了一层白绸幕，天气转阴。 高层云： 看日月像隔了一层毛玻璃，天将会下雨雪。 雨层云： 呈暗色，完全遮住日月，离地面最低，开始下雨雪。 积雨云： 像高山，像巨塔。常常 在夏天带来雷雨。 日晕 月晕 日华 月华 彩虹 霞 1、云和天气有什么密切关系？ 2、看云识天气最基本的经验？（用课文原话回答） 3、从云的哪两方面可以预知天气变化？ 天气征兆 厚度 高度 云的形态变化 云名 卷云 卷积云 积云 高积云 像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着 像水面的鳞波，是成群成行的卷云 像棉花团，上午出现，傍晚消散 像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐 最高 很高 2000米左右 2000米左右 最薄 很薄 较薄 较薄 象征晴朗 无雨雪 阳光温和 天晴 云种类简表（一） 据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征 天气征 兆 位置 形态变化 云名 云的种类简表（二） 卷层云 卷云聚集，向前推进 像白绸幕蒙住天空 高 晴转阴 高层云 卷层云越变越厚 像毛玻璃遮着太阳 低 将下雨雪 雨层云 高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 更低 雨雪连绵 积雨云 积云迅速形成高大云山 乌云密布天空 更低 雷雨冰雹 据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征 天气征兆 色彩 产生和分布情况 光名 云的光彩简表 晕 产生在卷层云上，分布在日月周围 里红外紫 日晕三更雨，月晕午时风 华 产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨 虹 雨过天晴，在太阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨 霞 早、晚，太阳照着对面的云彩 云层变红 朝霞不出门， 晚霞行千里 类 分类别的作用： 条理清晰、 层次分明。 象征天气晴朗的云 预兆阴雨风雪的云 云上的光彩 卷云、卷积云、积云、高积云 卷层云、高层云、雨层 云、积雨云 晕、华、虹、霞 学习方法：用表格疏理知识，能够将复杂的知识具体化、条理化。 请大家任选一种云或光彩，以第一人称的方式对它作自我介绍。介绍要求：1、充分利用描写云彩的语言材料；2、让别人明白你将会带来怎样的天气。 例：“Hai！大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。” 生动 适当的描写（多角度 ） 使用修辞方法（比喻、排比、拟人等） 引用（谚语） 细心观察 发挥想象力 *