浅谈规定情境与舞台行动的相互作用_郭晓俐.pdf

2007 年 ·第3 期下 企业 学术 ·理论 现代教育 浅谈规定情境与舞台行动的相互作用 郭晓俐 （中信文化传媒集团上海世纪英雄影视文化发展有限公司 200000） 摘 要：本文主要探讨规定情境与舞台行动的相互作用性。规定情境是关系到戏剧本质的要素，它是戏剧表演的基础，也是戏剧冲 突爆发和发展的契机，有着不言而喻的作用和地位。戏剧是门研究人表现的艺术，包括人类的思维和所支配的有意识的行为和动作。 演员塑造角色通过对剧本的分析和理解，充分的揭示规定情境，在行动中表现着他们的内心世界和存在意义。本文先从两者的交互 作用理解，思考组织人物行动以开掘规定情境为手段，同时又受到规定情境制约的影响，探讨规定情境对于戏剧表演呈现的意义和 价值，希望通过这方面的阐述能给予从事戏剧艺术工作的人们一定的参考价值。 关键词：规定情境 舞台行动 戏剧 动作 表演 引 言 内心活动，推动自己在规定情境下创作，以便完成根本没有的 “规定情境是剧本的情节，剧本的事实、事件，时代，剧情 “夜晚”。 发生的时间和地点，生活环境，我们演员对剧本的理解，自己对 “假使”是演员内心创作的推动力，有 “假使”而没有规定 它所作的补充，动作设计，演出，美术设计的布景和服装，道具， 情境，就不具备必要的刺激力量。普通的 “假使”只能引起有意 照明，音响及其他在创作时演员要注意到的一切。” 识的想象和符合逻辑的动作，有魔力的 “假使”却能激发舞台上 ——斯坦尼斯拉夫斯基① 的创作瞬间，发挥更有层次的动作和行动，激起演员内心逼真的 情感。 前苏联著名戏剧大师斯坦尼首先提出了 “规定情境”这一戏 （二）内部规定情境与外部规定情境 剧表、导演术语。它是演员扮演的角色面临身处的各种情况的总 规定情境是促使人物产生特有动作的客观条件，是戏剧冲突 称。戏剧艺术通过演员在规定情境中组织舞台行动，产生有机 发展的契机，在斯式表演体系中阐释了规定情境有内、外部两个 的、有表现力的台词和形体动作，并获取强烈的生活真实感，塑 方面：外部的情境就是剧本的事实、事件、情节、故事，剧本的 造出人物形象和演出形象。而 “舞台行动”可以理解为演员在舞 外部生活结构和基础。内部的情境和外部的情境有着直接的联 台上，在虚构的情境中，为实现人物的某种愿望所做的一些事 系，它是剧本和人物内在的精神生活，包含了角色精神生活与心 情。戏剧创作的每个环节都有舞台行动的参与，演员的行动能直 理状态的所有内容，它的意义和作用也更为重要。 接作用于我们的感观，对规定情境挖掘透彻，会使舞台行动更为 外部规定情境是剧作家规定的人物的外部生活情境，即事实 鲜明、准确。 和事件的外在生活，是最容易理解和达到的，认识和分析剧本也 应该从这里开始。演员如果能了解和感受到这些由剧作家提供的 一、规定情境的历史研究与实质 外部情境，便会更容易、更清楚地探索剧本和角色的内部情境。 （一）“假使”与规定情境 当演员在表演时，能将所有的事实都融会贯通并形成和感觉到外 艺术是对生活的 “提炼”和 “升华”，艺术对于生活的模仿 部生活情境之后，便要转向于内部情境的探索了。内部规定情境 使艺术与生活之间存在着质的差异，这种差异在戏剧舞台上的表 是演员创作所要依据的一切主观条件的概括，是由每一个剧中人 现就是假定性，它是戏剧艺术的特征与实质。假定性存在于一切 物本人的