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基于胜任能力的培训体系介绍ppt

基于岗位胜任能力的培训体系建设白皮书 《基于胜任能力的培训体系》 —启动可持续发展的人才培养体系 前 言 第一部分 基于胜任能力模型的培训体系建设 第二部分 第三部分 问鼎资讯公司简介 目 录 作为服务行业,培训与移动公司的经营绩效、经营收入紧密相关,每一位员工的服务表现都直接影响着客户满意度,高价值客户的增长率取决于客户经理的业务拓展能力,同时市场人员的策划质量决定着市场推广速度和效率。培训不仅仅起着提升人员素质的作用,还有着战略高度的意义,对移动公司战略实现有重大影响。 随着移动通信市场竞争的日趋激烈,移动公司近年来对培训也越来越重视,不断加大培训力度,取得非常不错的成绩,人员素质明显高于竞争对手,无论是企业管理理念还是员工效率都处于行业领先地位。 但随着移动竞争战略的不断升级,移动集团对人才的渴求度、人员的成长速度、培训的深度和力度都提出更高的要求。培训内容必须更具系统性和针对性,以支持人才的快速成长。培训绩效必须与工作绩效直接挂钩,切实解决工作问题,提升绩效。因此,培训的系统性、针对性、实效性和显现性成为移动行业培训的焦点论题。 项 目 背 景 中国移动培训工作必须实现的五个转变 从零散课程 到系统课程,以提升员工位胜任能力为基础。 从只关注课程质量 到关注系统效率,加强完善培训管理体系,尤其是培训评估管理体系 从培训重点培训一线 到引入“Train The Trainer”,加强管理者培训和内部讲师管理,建立管理者督导制度。 从外部引入课程 到自行开发最具行业针对性的内部课程, 从职责导向培训 到能力真正的能力导向培训,建立员工胜任能力模型,回培训实现目标。 问鼎对中国移动培训工作的观点 回归培训工作的根本目标,以岗位胜任能力为根本起点和终点,用能力贯穿和打通培训工作的各环节。 建立岗位胜任能力模型,了解员工能力需求和标准;营建基于胜任能力的课程体系,以系统提升员工能力;同时用胜任能力模型评估培训绩效,形成培训工作的完整闭环,实现培训对员工能力的系统支持。 前 言 第一部分 如何建设基于胜任能力模型的培训体系 第二部分 第四部分 目 录 问鼎资讯公司简介 整合和加强 移 动培 训 管 理 的资源 充分考虑移动公司资源状况 重点整合讲师与核心课程资源 推动移动学习文化 提 高 移 动培 训 管 理 的 整 体 运 作 能 力 不 断 更 新 、 改 进 培 训 工 作 全面引入的培训评估管理机制 提供培训评估专业技术及工具 系统规划各级人员课程,创新培训方式 建立起合理的培训流程和管理平台 实现KNOW-HOW传承,提高培训专业能力 以岗位核心能力来开发课程体系 建立公司岗位胜任能力模型 发现问题,融合企业知识、文化和经验 以企业战略发展规划为导向 培训体系设计指导思想 培训师资库 课程体系规划 课程教材开发 外部 讲师筛选 费用管理 新课程 开发管理 培训计 划制定 培训 实施 培训 评估 培训需 求分析 师资管理 提升素质,支持战略发展 学员管理 运营层面: 理顺培训实施流程,提升培训效率; 资源层面: 整合和强化培训资源,重点在于课程体系规划; 制度层面: 建设相关制度,保障培训持续有序运行; 培训体系主要框架 何为“岗位胜任能力” “岗位胜任能力模型”就是为完成某项工作,达成某一绩效目标所要求的一系列不同能力要素的组合,包括不同的动机表现、个性与品质要求、自我形象与社会角色特征以及知识与技能水平。 影响一个人大部分工作的一些相关的知识、技能和态度 与工作的绩效紧密相连,并可用一些被广泛接受的标准对它们进行测量 可以通过培训与发展加以改善和提高 岗位胜任能力的主要能力构成 目标与行动力族 协调和服务能力族 影响力族 管理能力族 认知能力族 个人效能族 成就动机 主动性 重视次序、品质和精确度 资讯收集能力 人际理解/沟通力 客户服务 影响力 关系建立能力 组织知觉力 演绎思维能力 归纳思维能力 专业知识技能 果断与职位权力运用能力 部属培育能力 团队合作能力 团队领导能力 自我控制能力 自信心 应变/问题解决能力 组织承诺 某公司客户代表胜任能力模型 1、基于胜任能力模型,系统建立有针对性的培训课程体系 2、针对“能力短板”,重点提升能力弱项 3、中外结合,实现有特色领先 4、以现实资源为依托,平稳“软着陆” 5、以知识和技能培训切入,达到态度改善 6、充分结合公司战略,具有前瞻性 基于胜任能力的课程体系设置原则 岗位职责 能力项目 课 程 落实部门下达的各项任务,组织重点客户的服务与回报工作,策反联通客户,提升重点客户保有

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