教师考核施细则.doc

附件1 教师考核实施细则 考核指标 考核项目 考核标准、内容、办法 分 值 自评分 职能部门 考评小组 一、师德建设 （一）政治态度 考核标准：能坚持正确的政治方向，正确的德高身正，具有奉献精神升旗、政治学习等1-2分按时上交学校要求材料（如学习笔记总结等）无特殊原因不捐款捐物的每次扣1分教书育人，为人师表。爱校爱生，教育思想端正，教育方法科学遵守学校规章制度，教师之间团结协作工作认真负责，学生满意度较高。服从学校安排，出色完成各项任务服从学校安排教师体罚、变相体罚、辱骂学生每次依情节扣分学生礼物、乱收费、乱罚款等，每次依情节扣分每次教师的言论和行为在学生中造成不影响的，每次依情节扣分上课上课接打手机的每次扣1分 考核标准、内容、办法 分 值 自评分 职能部门 考评小组 二、教学工作 （一）备 课按结合学生实际制好计划写好每课的教案。练习及作业授课班级授课日期教学过程设计详略得当计划教案教案1-3分。 3．教案内容不完整，1分。 4．未经教务科同意，未完成授课计划积极合理运用各种教学手段，调动全体学生积极参与全过程使不同层次的学生得到发展。注重学生良好习惯的养成上课教学秩序良好教学方法灵活、有创新、富有启发性，注重培养学生的创新精神和实践能力学生满意 3．未经教务科同意，变动上课时间或请人代课，每次扣3分。 4．未携带教材、教案等进入课堂执教扣2分。 5．照本宣科，有一半以上学生没有听课扣2分。 6．体育课没有组织好，影响其它班上课扣2分。 7．没有完成有条件做的实验扣2分。 8．不及时上交各类教学资料扣1-2分。 考核办法：本项目基本分12分。由教务科、专业科、教研组负责考核。通过平时监控学生反馈 考核标准、内容、办法 分 值 自评分 职能部门 考评小组 二、教学工作 （三）作业及批阅 考核标准：布置作业有目的性、典型性、针对性；作业量适度、确保一定数量各科作业批阅符号规范无错批漏批，无学生或他人代批。每学期对任课教师批改作业情况，随机抽样检查一次课代表 考核标准、内容、办法 分 值 自评分 职能部门 考评小组 二、教学工作 （五）教学成绩 考核标准：各课程学期总评合格率达到规定的指标要求，符合正态分布；专业技能考证取得好成绩。 考核内容： 1．本校自己命题、考试：升学班的考试课、考查课总评合格率高于85%，就业班总评合格率高于75%；参加市考及各类技能考核成绩合格率高于全市平均合格率，基本分为10分。 2．升学班和就业班的考试课、考查课总评合格率低于标准合格率0-5%、﹥5﹤10%、10%以上，分别扣2、3、4分。 3. 参加市考及各类技能考核成绩合格率低于标准合格率0-5%、﹥5﹤10%、10%以上，分别扣2、3、4分。 考核办法：本项目基本分10分，由教务科负责考核。 10 （六）第二课堂 考核标准：根据学科特点、学生实际、上级参赛项目的要求，开展丰富多彩、健康、有益的课外活动。课外活动应有详细的计划、过程记录和小结，能吸引广大学生积极参与，并能在市级、区级、校级的各类比赛中获得好成绩。 考核内容： 1．面向学生组织专题讲座（竞赛），效果良好。听讲人数50以上得1分，100以上得2分。 2．组织学生开展各类兴趣小组或校内技能培训，效果良好。每学期活动6次以上（一次活动时间不少于40分钟），得2分，6次以下得1分。承担星光计划技能大赛项目并正常开展活动的指导教师得3分。 3．星光计划技能大赛，团体获奖最高得4分（分等第），个人获奖最高得4分 4．指导学生参加市、区各类学科竞赛获等第奖以上，团体得3、2分，个人得2、1分（不重复加分，就高不就低）。 5．指导学生参加市、区文体比赛或综合运动会。区体育大联赛得高中组前四名的，指导教师每人加1分，市、区等综合运动会获前六名的每人加3分（指导教师需在组团前由学校确认，同一比赛项目获区、市名次的，同一学年内就高不就低）；文娱比赛由学校确认，以市有关组织单位获奖证书为准。 考核办法：本项目无基本分。最高为4分。平时课外活动由教务科和专业科根据日常教学检查情况综合评分。 4 （七）工作量 考核标准：教师满工作量按学校工作量核定办法执行。工作量不足的教师，应通过参与第二课堂、校企合作或接受学校安排的其它工作，予以补足。 考核内容： 1．教学人员基本工作量每周为：专业课教师10-11课时，基础课教师12-13课时，三年级高复班（语、数、英教师）基本工作量参照专业课教师。完成基本工作量得10分。 2．工作量不足，又不接受学校安排的其它工作扣2分。 3．事假累计3天扣1分，病假（凭病假单）累计5天扣1分。 考核办法：本项目基本分10分，由校办公室和教务科共同考核。 10 考核指标 考核项目 考核标准、内容、办法 分 值 自评分 职能部门 考评小组 三、