教学任务就业指导下学期.doc

教学任务书 专业 大专部综合班、中专部综合班 课程 普通话培训课程 课程性质 培训课课 教材名称普通话培训与测试 第一作者 出版社 天津科学技术出版社 版次 第1版 出版年月 2009年1月 总教学时数30学时 教者姓名 黄文 本课程教学任务书的签订日期2010年9月 教学系审核（盖章） 教学内容：（主要内容和辅助内容） 第一部分 概述 主要内容 辅助内容 介绍就业指导课程的意义、目的和任务，教育学生树立正确的就业观念，了解职业素质的构成以及职业素质与就业的关系。 了解目前高校毕业生的就业形势以及人力资源市场的需求情况。 第二部分 职业生涯规划 了解职业生涯规划的意义和步骤，掌握职业生涯规划的方法、能够准确的认识自我，找准职业方向，作出清晰、科学、有效的职业定位和职业生涯规划设计。 性格测评，职业倾向测评、择业信息的获取与分析。 第三部分 就业保障 掌握劳动法规、劳动合同知识、了解就业协议书的签订与人事代理知识。 了解求职就业中常见的招聘陷阱，掌握规避求职风险的方法。 第四部分 就业前的准备 学习求职信的写作，掌握求职简历的撰写与制作，掌握面试技巧，熟悉面试前的各项准备工作，掌握面试题目回答技巧。 网络简历与视频简历的制作，面试常见的形式与应对。 第五部分 职业礼仪 掌握面试时的礼仪要求，学习商务办公礼仪知识，了解自我介绍的内容与方法。 面试前的装扮要求与商务活动中的仪容仪表。 第六部分 人际网络 了解人际网络的类型及构成，知晓人际网络与就业的密切关系。 了解并掌握几种常见的求职方式。 第七部分 创业 了解创业素质的构成，掌握创业规划书的编写要求、格式及方法，了解工商注册与税务登记的相关要求。 创业成功案例解读，创业资金与经验积累的方法。 教学目标：（完成本教学内容应达到的总目标，主要指实训目标或能力目标） 能力目标： 树立正确的就业观念，端正求知态度，提升职业综合素质； 2、明确自己的职业目标，实现准确职业定位，掌握择业就业技巧，科学进行职业生涯规划设计； 3、塑造良好职业形象，提升个人品牌价值； 4、懂得劳动法规常识，维护自身合法权益； 5、洞悉面试前的各项准备工作，掌握面试技巧，把握面试机会； 6、构建和谐有效的人际关系网络； 7、掌握创业知识，提升自身素质，作好创业准备。 实训目标： 完成职业生涯规划设计； 能写求职信，能制作精美的求职简历； 3、能进行言简意赅的自我介绍； 4、准确实际求职形象； 5、巧过面试关。 实训计划：（① 课堂训练 ② 实训基地实训） 课堂训练： 1、职业生涯规划设计 （4课时） 2、求职信写作 （2课时） 3、求职简历制作 （2课时） 4、自我介绍 （2课时） 实训基地实训： 职业形象塑造与职业礼仪 （2课时） 模拟面试 （4课时） 教学计划： 第1周 概述 第2周 职业定位于职业规划 第3周 职业生涯规划 第4周 职业生涯规划实训 第5周 劳动合同，就业协议 第6周 人事代理、求职信 第7周 求职简历、实训（求职信写作） 第8周 实训（简历制作）、面试技巧 第9周 面试技巧 第10周 实训、模拟面试 第11周 职业礼仪 第12周 自我介绍、商务礼仪 第13周 商务礼仪、实训 第14周 人际网络 第15周 创业素质 第16周 创业计划书规划与编写 第17周 创业计划书编写与创业实践 （以上教学每周四课时） 教学目标检查（质量评估） 备注：1、本《课程教学任务书》由教者填写，经教研室、教学系、教务处逐级审定，一式两份，教者和教学系各持一份，在教务处登记备案。教务处和教学系适时联合对教学任务的完成质量进行阶段评估。2、本任务书不是教学的实施计划，因此教者需要根据本任务书的各项内容制定严格而科学的教学计划及教学实施方案。 湖南同德职业学院教务处2010.2制 for examination and approval, to return part or all of the loan in advance. 5.8 contract contract specific requirements: first, the borro