教学指导为有效策略的研究.doc

编号： 江苏省教育科学“十二五”规划 课题申报评审书 课题名称：农村小学数学课堂教学指导行为有效策略的研究 研究方向与范围： 有效教学 课题主持人： 孙景华 所在单位： 碾庄镇中心小学校 申报日期： 2013.1 ﹡江苏省教育科学规划领导小组办公室制﹡ 填报说明 1．江苏省教育科学“十二五”规划重大课题、专项课题以外的课题申报者填写本《申报评审书》和《申报评审活页》。 2．填写前，请先上网认真阅读《江苏省教育科学“十二五”规划课题管理规程》（）；填写时，态度要认真负责，内容要实事求是，表达要严谨明了，字迹要清晰易辨。可以直接上网下载本《申报评审书》和《申报评审活页》后在电脑上填写，也可下载后用钢笔填写。 3．封面左上角“编号”栏，所有申报者均无须填写，评审时由省教育科学规划领导小组办公室填写。“研究方向与范围”栏按“课题指南”中的分类填写，如申报基础教育“政策与体制研究”类课题就在此栏填写“基础教育1”，申报职成教育、高等教育课题以此类推，申报自选课题者则在此栏填写“自选课题”。如确实有必要，“课题主持人”可以填两人。 4．“课题研究人员基本信息”栏中，“课题主持人”相关信息以第一主持人为准。“江苏省教育科学‘十一五’规划课题完成情况”分以下几种：A.主持并已结题；B.主持但未结题；C.参与研究；D.未参与研究。申报者只须在“江苏省教育科学‘十一五’规划课题完成情况”栏填上序号“A、B、C、D”即可。“其它教育科研课题完成情况”栏须如实填写主持或参与研究的一至二项课题名称、课题级别及完成情况，未参与任何课题研究者如实填写“未参与”。 5．《申报评审书》和《申报评审活页》打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按《江苏省教育科学“十二五”规划课题管理规程》中规定的申报程序报送。《申报评审书》只需一份原件，《申报评审活页》一式五份（其中一份为原件）。 6．《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”和《申报评审活页》总字数不宜超过5000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。 江苏省教育科学规划领导小组办公室地址：南京市北京西路77号；邮编：210013；电话：02583758279。 一、课题研究人员基本信息 课 题 主 持 人 姓 名 孙景华 性别 男 民族 汉 出生年月 1975．5 行政职务 主任 专业技术职务 小学高级 研究专长 数学教学 最后学历 本科 最后学位 电 话 工作单位 江苏省邳州市碾庄镇中心小学 E-mail 454224878@ 通讯地址 江苏省邳州市碾庄镇中心小学 邮政编码 221351 ﹃十一五﹄期间教育科研情况 江苏省教育科学“十一五”规划课题完成情况 其它教育科研课题完成情况 徐州市市教研室课题《农村小学高年级数学课堂有效教学行为的研究》于2012年6月结题 独立或以第一作者身份公开发表或出版的论文或论著（限填10篇） 论文或论著名称 发表论文（或出版论著）的报刊（或出版社）名称及日期 课题组核心成员（不含主持人，限填10人） 姓名 工作单位 专业技术职务 研究专长 课题组中的分工 李喜臣 碾庄中心小学 小学高级教师 教学管理 课题实验研究的组织、协调 周小军 碾庄中心小学 小学高级教师 小学数学教体制 学与研究 调查研究、资料的收集整理 吕凤伟 碾庄中心小学 小学高级教师 小学数学教体制 学与研究 调查研究、资料的收集整理 王磊 碾庄中心小学 小学高级教师 小学数学教学与现代教育技术整合 课题实验研究、资料管理 韩洪涛 碾庄中心小学 小学高级教师 小学数学教体制 学与研究 课题的实验研究 张颖 碾庄中心小学 小学高级教师 小学数学教体制 学与研究 课题的实验研究 张金茹 碾庄中心小学 小学高级教师 小学数学教体制 学与研究 课题的实验研究 宋彩玲 碾庄中心小学 小学高级教师 小学数学教体制 学与研究 课题的实验研究 刘艳梅 碾庄中心小学 小学高级教师 小学数学教体制 学与研究 课题的实验研究 高红梅 碾庄中心小学 小学高级教师 小学数学教体制 学与研究 课题的实验研