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C电源电动势和内阻的测量.
第十章电路本章学习提要1.知道电动势的概念,知道电路中能量是如何转换的。2.掌握闭合电路的欧姆定律,能运用闭合电路的欧姆定律进行相关计算。3.能用DIS实验测量电源的内阻和电动势能运用电路知识解释或解决简单的电路应用问题。4.知道电阻定律,知道半导体、超导等现代技术的应用。在学习电路知识的过程中,认识用能量守恒规律分析物理过程的方法,通过解决电路的应用问题,感悟理论联系实际的重要意义。A电动势一、学习要求知道电荷定向移动的原因是电荷受到静电力或非静电力的作用。知道电动势是反映电源把其他形式能量转化为电能本领大小的物理量,其大小等于电源未接入电路时正负两极板间的电压。知道内电路和外电路。知道闭合电路由内电路和外电路组成,知道闭合电路中的能量转化。通过电动势概念的建立,感受运用能量守恒定律的分析方法。在原电池原理的学习中,感悟学科整合的发展趋势。二、要点辩析1.非静电力非静电力是一个新的概念,我们把不是由静电场产生的、作用在电荷上的力都叫做非静电力。实际上我们早就接触过非静电力了,例如作用在电荷上的重力、磁力、化学力等都是非静电力。非静电力是由它的性质来命名的,它和静电力除了来源不同外,最本质的区别在于做功过程中能的转化方向不同,静电力做功使电能转化为其他形式的能,而非静电力做功使其他形式能转化为电能。2.电动势电动势概念是学习的难点,我们可以从三个方面去把握它,一是电动势反映电源把其他形式的能转化为电能的本领,因此它是描述电源属性的物理量。二是它的大小等于电源不供电时电源两极板间的电压,它的单位就是电压的单位伏特(V)。三是它与电压的区别,在于它们的物理含义中能量转化的方向相反。3.闭合电路中的能量转化图10-1(课本上为图10-3)可以帮助我们理解闭合电路的能量转化,高度最高的A点相当于电源的正极,高度最低的B点相当于电源的负极,a点相当于电源内部靠近正极的点。b点相当于电源内部靠近负极的点,b点的电势高于a点的电势,我们用高度来类比电势的高低。儿童从滑梯滑下,重力势能转化为其他形式的能,类比电流通过负载,电势能转化为其他形式的能。儿童乘电梯上升,电梯做功,其他形式的能转化为重力势能,类比非静电力做功,其他形式的能转化为电能。三、例题分析【示倒】有人说在伏打电池中锌板失去电子,铜板得到电子。你对这种说法有何评论?【解答】这种说法是不对的,讨论物理问题必须确定具体条件,伏打电池向电路供电和不向电路供电情况是不一样的。如果电池向电路提供电流,也就是说电池正常工作时,电路任何一个部分都有电子流入,同时有等量的电子流出,达到动态平衡,以保证持续电流的稳定,这时讨论得到或失去电子是没有意义的。下面我们着重分析电池不供电的情况,当外电路断开时,电路中没有电流,但内电路中化学反应依然存在,化学力也在发挥作用。在锌扳附近,由于氧化反应。锌原子失去电子,变为锌离子溶入硫酸中,并把电子留在锌板上,反应方程式为Zn-2e-=Zn2+,结果锌板积聚大量电子,当然带负电,电势较低,成为电源的负极;在铜板附近,由于铜的化学性质比锌稳定,几乎不与稀硫酸发生化学反应,也就不会得到或失去电子,也没有积聚大量电子,相对锌板而言电势较高,成为电源的正极。四、基本训练A组伏打电池如果还没有向外供电,正确的说法是()(A)锌板失去电子所以是正极,铜板失去正离子所以是负极(B)锌板电势较高所以是负极,铜板电势较低所以是正极(C)锌板得到正离子是正极,铜板得到电子所以是负极(D)锌板电势较低所以是负极,铜板电势较高所以是正极关于电动势,正确的说法是()(A)电动势反映了电源把电能转化为其他形式能的本领(B)电动势的大小等于电源接入电路正常供电时电源正、负两极间的电压(C)电动势的单位是J(D)电池在使用后,电动势可能会渐渐降低关于内电压和外电压,正确的理解是()(A)外电压就是端电压(B)内电压就是正、负极板间的电压(C)电源断开时外电压的大小等于电动势的大小(I))正、负极板间的电压就是外电压关于闭合电路、外电路和内电路,正确的说法是()(A)持续稳定的电流必须在闭合电路内流动(B)外电压可以用欧姆定律计算,内电压不可以用欧姆定律计算(C)外电压和内电压都是电源正、负两极板间的电势差(D)当闭合电路中有电流时,正电荷在外电路从电源正极流向负极,在内电路从电源负极流向正极关于闭合电路中静电力和非静电力的作用,正确的说法是()(A)静电力使电荷做定向运动,非静电力阻碍电荷做定向运动(B)非静电力使电荷做定向运动,静电力阻碍电荷做定向运动(C)静电力和非静电力都使电荷做定向运动,两者使电荷沿电路运动的方向相同(D)静电力和非静电力都使电荷做定向运动,两者使电荷沿电路运动的方向相反电动势是表示电源把______转化为_____本领大小的物理量,它的单位是_____。如图所示的由
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