安全阀的测绘与建模,论文.doc

毕业设计(论文) 作 者： 学 号： 专 业： 班 级： 题 目： 安全阀的测绘与建模 指导者： 高级讲师 2012 年06月 摘 要 当在产品设计、改进设计或积累技术资料时，常常需要进行装配体测绘。安全阀测绘过程是在了解部件工作原理的基础上，绘出部件装配示意图，通过相关量具测量安全阀的尺寸，绘制出所有非标准零件的草图，通过查阅相关资料对其中的标准件进行标注。用AtoCAD由零件草图及装配示意图整理绘制装配图。Pro/e进行安全阀的建模，最后生成实体装配图爆炸图。 关键字：安全阀；测绘；测量；装配 目 录 1绪论 11.1安全阀测绘的内容 11.2安全阀测绘的特点 11.3安全阀测绘的意义 11.4安全阀测绘的目的 1.5安全阀测绘的任务 2安全阀概述 2.1安全阀的 4 2.2安全阀的作用 2.3安全阀的工作原理 3安全阀测绘 6 3.1做好测绘前的准备工作 6 3.2拆卸零部件 6 3.3绘制装配示意图 7 3.4测绘的注意事项 8 4安全阀工作图 10 4.1绘制零件草图 10 4.2零部件尺寸测量 10 4.2.1测量孔间距 10 4.2.2测量中心高 10 4.2.3测量内孔直径 11 4.2.4测量螺纹 11 4.2.5测量孔径和孔深 12 4.3零件间的装配关系 12 4.4绘制零部件工作图 13 4.4.1安全阀二维视图 13 4.4.2安全阀的建模 17 结 论 19参考文献 20致 谢 21 1 绪 论 .1安全阀本的主要内容就是在简要介绍基本知识的基础上，运用已掌握的机械设计、公差测量、机械制图、PRO/E、CAD等知识对其进行。对其各个件的尺寸进行测量，并运用所学CAD、PRO/E知识绘制参阅相关技术资料，按照国家标准进行标注。争取绘制出较为完美的球阀零件图和装配图来。.2安全阀测绘的特点 1.综合性强 的测绘涉及面广泛，例如制图，公差，工艺，材料，实训等课程，不仅运用到了相关课程知识，还需要具备生产加工实训操作的经验体会。特别是在技术要求的制定方面最为艰难复杂，需运用多项零件的设计理念能完成。 2.实用性强 是以真实零件为测绘对象，作业内容不再是纸上谈兵，不再是仅针对零件的某一方面进行讨论和分析。而是全面了解和掌握零件一些技术参数，通过数据的整理和图样的模拟显示，满足生产加工的需求。测绘是所有课程当中最贴近实际的专业课。 3.自主性和参与性强 在测绘中，从分析零件的功能作用到确定零件的视图方案标注尺寸，制定各项合理恰当的技术要求，各阶段各项工作的灵活多样，都需要测绘人员独立思考和主动查阅资料和文献，解决实际当中遇到的问题。这就使工作形式的多样化，工作人员的主动化，和工作内容的创新化。.3安全阀测绘的意义 为提高教学质量，在机械专业教学上各学校加大教学设备上的投资经费。购买更多的实体教具等教学模型以供教学应用。随着教学手段的不断改进，多媒体课件越来越多地应用于教学。电子教具也应运而生，利用软件制作的三维电子教具既不需要花费任何费用成本又能达到观看立体形状的感性认识，同时还可以省去存放实体教具的空间，教师上课便于携带。本设计所的知识，解决实际问题的能力，同时更能够培养不断学习，不断探索，不断更新储备知识库的能力。1.4安全阀测绘的目的 本的目的是： 1.了解安全阀零部件测绘的方法和过程。 2.掌握绘制安全阀零件草图的基本技能。 3.掌握零件的表达方法及尺寸标注。 4.掌握装配图的表达方法和绘制部件装配图。 1.5安全阀测绘的任务 1.测绘零件并用CAD绘制零件工作图（标准件除外）。 2.用CAD绘制安全阀装配工作图。 3.用Pro/e绘制安全阀装配工作图。 希望通过这次毕业设计培养： 1、勇于创新、敢于探索、实事求是、团结协作的精神。 2掌握的工作原理，进而具有综合运用所学的知识，研究、改进及开发的能力。 3具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力。 4掌握典型的方法5．了解国家当前的有关技术经济政策，并对设计的新发展有所了解。 在本设计过程中，要综合运用先修课程中所学的有关知识与技能，结合自己在学校所掌握的知识逐步提高自己的理论水平、构思能力、洞察力和判断力，特别是不坚实的基础。 改革开放三十余载，我们的发生了巨大的变化，正在朝着更高、更快、更强的方向迈进。与此同时，我国正在大力推进科教兴国和科技创新的重要