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测量学实习报告安徽理工大学版.doc

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测量学实习报告安徽理工大学版

学 生 实 习 报 告 实习类型: 测量学实习 学 号: 学生姓名: 指导教师: 专业班级: 院(部): 2013年 1月 18 日 目 录 第一部分 概述···················································2 第二部分 闭合水准测量··················································3 第三部分 闭合导线测量··················································5 第四部分 地形图测绘·····················································7 第五部分 道路纵横断面测量·············································8 第六部分 面积水准测量···················································9 第七部分 测量实习感想·····································15 第一部分 概述 一.实习时间: 1月14日——1月18日 二.实习地点: 大部分在安徽理工大学东校区,道路纵横断面测量、面积水准测量两部分在安徽理工大学北校区。 三.小组成员: 组长:X X X; 组员:X X X; X X X; X X X 四.指导教师: X X X 五.实习目的: 实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。 六.实习设备: DS3型微倾式水准仪,DJ6型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50*50图纸等。 七.实习内容 1. 闭合水准测量: 根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程; 2. 闭合导线测量: 通过测角和量距,求出各导线点的坐标; 3. 地形图测绘: 根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程; 4. 道路纵横断面测量: 5. 面积水准测量: 6. 设计高程和点位的测设: 第二部分 闭合水准测量 一、实验目的 掌握水准路线测量的观测、记录方法、水准路线成果整理的方法。 二、实验内容 1、每组施测一条8个点的闭合水准路线,假定起点高程为0.000m。 2、计算闭合水准路线的高差闭合差,并进行高差闭合差的调整和高程计算。 三、仪器及工具 DS3型水准仪1 台,双面水准尺1对,尺垫2块,自备计算器、铅笔、小刀、记录板等。 四、方法提示 1、每组选定一条8个点组成闭合水准路线(相邻点之间应略有起伏且相距不远)。确定起点及水准路线的前进方向。如A→1→2→3→……→A。 2、在起始点A和待定点1分别立水准尺,在距该点大致等距离处安置水准仪,照准A点水准尺,消除视差、精平后读取后视读数,同法照准待定点1水准尺,读取前视读数,分别记录并计算高差;用双面水准尺的红、黑面分别观测,读取后视读数和前视读数,记录并计算高差。检查两次高差之差是否超限(±6mm),若未超限,计算平均高差h1。 3、将A点水准尺立于待定点2,同上法读取待定点1后视读数及待定点2前视读数,计算平均高差h2。 4、同法继续进行,经过所有待定点后回到起点。 5、检核计算。检查后视读数总和减去前视读数总和是否等于高差总和(即∑a-∑b=∑h是否成立),若不相等,说明计算过程有错,应重新计算。 6、高差闭合差的调整及高程计算。统计总测站数n,计算高差闭合差的容许误差,即fh容=±12mm。若|∑h|≤|fh容|,即可将高差闭合差按符号相反、测站数成正比例的原则分配到各测段实测高差上,再计算各测段改正后的高差和各待定点的高程。 六、实验记录与计算表 测站 测点 后视读数/m 前视读数/m 后视-前视/m 平均高差/m 测段高差/m 高程/m 备注 点号 尺号 Ⅰ A 05 1.480(黑) 6.268(红) -0.155(黑) -0.157(红) -0.156

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