学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点..doc

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学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点.

学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作申请表 申请单位: 钦州学院(公章) 申请硕士专业学位类别:工程硕士(环境工程,海洋环境方向) 联系人及电话:梁好翠(07772807006 一、学校发展历史沿革、办学特色简介 钦州学院坐落在“中国优秀旅游城市”——广西钦州市,位于广西沿海中心地带,处于快速发展的广西北部湾经济区的核心工业区,是广西北部湾沿海唯一的一所公立普通本科高等院校。 (一)学校的历史沿革 1973年,经广西壮族自治区人民政府批准,建立钦州地区师范学校。 1977年,学校开始招收普通大专班。 1982年,学校改名为钦州地区教师进修学院。 1985年,学校增设“广西师范学院钦州分院”。 1991年5月,经国家教委批准,建立钦州师范高等专科学校。 2001年9月,经广西教育厅批准,学校和广西民族学院、玉林师范学院联合培养“3+2”制全日制本科生。 2006年2月,经国家教育部批准,钦州师范高等专科学校升格为钦州学院,每年都与泰国、越南等国大学互派教师和留学生。 2010年9月,我校海洋学院正式揭牌成立,这是广西区内惟一的涉海类的二级学院。海洋学院整合了学校多个涉海类专业,目前拥有海洋科学、海产品储运与加工、航海技术、水产养殖学、轮机工程等本科专业。 2011年5月,经广西壮族自治区政府批准,同意在钦州学院基础上筹建北部湾大学。 (二)办学特色 我校是广西沿海地区唯一的公立本科高校,2008年获得学士学位授予权。学校现有滨海新区、东校区和西校区三大校区,占地面积2800亩。共设有海洋学院、资源与环境学院、化学化工学院、物理与材料科学学院、商学院等15个二级学院,有全日制本专科学生约1万余人(含泰国等国留学生)。设置普通本科专业28个(45个专业方向),专科专业42个(48个专业方向),面向26个省(市、自治区)招生。 为了更好服务广西发展海洋经济、打造海洋强省的需要,学校把立足北部湾、服务广西、面向全国、辐射东盟作为学校的办学定位,重力打造“地方性”、“海洋性”和“国际性”办学特色,先后招收石油化学工程、油气储运工程、海洋遥感与信息处理、资源与环境城乡规划、海洋科学、海洋生物制药、海产品储运与加工、精细化工、水产养殖学、港口物流工程、港口机械工程、轮机工程等特色专业或方向本科生,填补了广西高校无涉海类本科专业的历史空白,增强了学校为广西北部湾临海工业服务的能力。其中: 1.2010年“海洋科学”被确定为广西紧缺人才专业; 2.2011年“轮机工程”被确定为广西急需人才专业; 3.2011年“北部湾海洋资源保护与开发利用”成为广西特色优势重点学科; 4.2007年“北部湾海洋保护与开发利用”成为广西高校重点实验室; 5.2007年“北部湾人文研究中心”成为广西高校重点研究基地; 6.2010年“北部湾海洋研究和教育中心”获意大利政府1000万欧元贷款项目; 7.2009年“陶瓷艺术设计实验室”成为广西教育示范中心; 8.2011年,钦州学院海洋学院被钦州市委批准为“北部湾海洋保护与开发利用人才小高地”建设载体单位。 学校已成为广西海洋高等教育和研究的重要基地,逐步形成海洋工程、石油化学工程、资源与环境、语言艺术、坭兴陶艺术、管理等专业群。形成“特色学科优势显现,学科专业相互支持,多学科专业协调发展”的构架,为地方经济社会发展培养涉海类高层次“应用型”人才,为广西北部湾经济区的开放开发提供坚强的智力支撑和人才保障。 二、与所申报硕士专业学位类别相关领域人才的需求情况 广西北部湾经济区岸线、土地、淡水、海洋、农林、旅游等资源丰富,生态系统优良,是我国沿海地区规划布局新的现代化港口群、产业群和建设高质量宜居城市的重要区域。2008年1月国务院批准实施《广西北部湾经济区发展规划》,2009年12月国务院和广西区人民政府又分别颁布了《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》、《广西海洋产业发展规划》,广西北部湾地区进入了历史上最好的发展时期。 1.北部湾国家级经济区高层次、应用型专业技术人才缺口巨大 根据《广西北部湾经济区2008-2015年人才发展规划》,从现在到2020年是北部湾经济区经济社会实现跨越式发展的重要时期,人才在经济社会中起着战略性、基础性和决定性的作用。但由于历史的原因,北部湾地区厂矿企业、工程建设等单位从事相关工作的人才数量不足、年龄老化的问题十分严重。据广西海洋局统计数据显示,广西涉海类人才高级职称146人,中级职称296人,初级职称120人,涉海类技术人才总量居全国倒数第二,海洋环境工程方面的高级专业人才更少,特别是海洋保护与生态修复专业和海洋环境腐蚀专业的高级技术人才近乎空白,许多项目只能求助于省外力量开展。人才已

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