人力资源管理（110205）专业培养方案及有关分解.doc

人力资源管理（110205）专业培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养具备一定的经济学、管理学和心理学基础，掌握人力资源管理理论知识和实务操作技能，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力，具备良好的职业道德和素养，能在企、事业单位中担任人力资源管理及相关工作的高素质应用型专门人才。 二、培养规格和培养要求 本专业按照“宽基础、多方向、重实践”的人才培养总体要求，培养学生高尚的人格和良好的职业道德、扎实的理论基础和熟练的专业技能、健康的体魄与良好的心理素质使毕业生在德、智、体方面达到以下要求： 1、了解与本专业相关的经济学、管理学和心理学的基础理论； 、系统掌握人力资源管理的理论体系； 、熟练掌握人力资源管理工作所需的各种专业技能； 、熟悉我国现行的与人力资源管理有关的方针、政策及法规； 、具备较强的语言和文字表达、人际沟通和管理协调能力； 、具备良好的计算机操作技能，能熟练操作各种常见的办公软件与人力资源管理数据库； 、掌握一定的文献检索和资料查询方法，初步具有一定的科学研究能力、具有健康的体魄文明的行为良好的心理素质三、主干学科 经济学、工商管理四、核心课程 微观经济学、宏观经济学、管理学、组织行为学、人力资源管理概论、会计学、财务管理、统计学、劳动法、市场营销学。 五、学制与学位 1、学制：四年2、学位：管理学学士六、课程设置及教学进程计划 （一）通识教育平台 课程 模块 课程代码 课程名称 课程性质 学分 学时 考核 方式 各学期周学时分配 总 数 讲授 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 公 共 基 础 课中国近现代史纲要 必 修 2 32 18 14 查 2 思想道德修养与法律基础 3 48 24 24 查 2 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 6 96 48 48 试 3 马克思主义基本原理 3 48 38 10 试 3 形势与政策 2 32 32 查 第1-8学期进行 军事理论 2 36 36 查 1-2学期进行 大学生就业指导 2 36 36 查 各学期进行 大学生心理健康教育 1 16 1 查 各学期进行 大学英语A（1） 3 52 39 13 试 3 大学英语A（2） 4 64 48 16 试 3 大学英语A（3） 4 64 48 16 试 3 大学英语A（4） 4 64 48 16 试 3 大学体育（1） 2 36 18 18 查 2 大学体育（2） 2 36 18 18 查 2 大学体育（3） 2 36 18 18 查 2 大学体育（4） 2 36 18 18 查 2 大学计算机基础B办公软件应用 3 56 28 28 试 4 数据库技术及应用（ACCESS） 4 72 36 36 试 4 多媒体技术应用 2 36 18 18 查 2 高等数学C(1) 3 54 54 试 4 高等数学C(2) 4 64 64 试 4 线性代数C 3 48 48 试 3 概率论与数理统计B 3 54 54 试 3 小 计 61116 805 311 人文科技素质课 公共艺术教育类 选 2 32 32 查 科技类 4 64 64 查 合 计 311 小计 15 15 13 11 （二）学科基础及专业理论平台 课程模块 课程代码 课程名称 课程性质 学分 学时 考核方式 各学期周学时分配 总数 讲授 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 学科基础 课 微观经济学 必 修 3 试 3 宏观经济学 3 54 54 试 3 会计学 3 试 3 统计学 3 试 3 30D00512 管理学（双语） 试 4 30D006