三轮复习--回归教材.DOC

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三轮复习--回归教材

一轮复习--回归教材 自然地理高频考点解析 一、自然地理——掌握几张重要图 1. 太阳光照图(侧视图、俯视图) 【考点】画出地球自转方向;节气(日期)及中国季风风向;近日点、远日点;太阳高度;正午太阳高度的数值、大小排序及分布规律;昼夜长短;极昼极夜;晨昏线判断;简单时间计算;公自)转角速度和线速度;太阳直射点的坐标;根据自转方向判断南北半球;计算北京时间;日界线 2. 黄赤交角与二分二至日地球的位置 【考点】认识黄赤交角;地轴与地球公转轨道夹角;判断节气;画出公(自)转方向;判断近日点、远日点;太阳直射点及其移动方向;正午太阳高度;昼夜长短 3. 大气受热过程图 【考点】认识各种辐射名称;大气削弱作用;大气保温作用;大气逆辐射;大气能量的直接来源、根本来源;判断多云和晴朗天气的温差情况 4. 热力环流图 【考点】大气运动的根本原因;判断高低压;比较压强大小;画出气流运动方向;判断同一水平面上高压处与低压处的温差;举出热力环流的实例 (1)海陆风 (2)山谷风 (3)城郊风 (4)不同性质下垫面之间的环流 5. 三圈环流图 【考点】熟练画出气压带风带;写出气压带风带名称;气压带风带与降水的关系;结合气压带风带解释常见气候的成因,特征。 6. 季风 【考点】东亚季风和南亚季风的风向, 成因;季风对季风水田农业的影响; 根据季风风向,判断季节 7. 天气系统图(冷锋、暖锋、气旋、反气旋) 【考点】判断天气系统类型;解释冷暖锋形成的理由;解释锋面过境前过境时过境后天气;解释气旋反气旋对天气的影响;知道常见天气系统的实例。 8. 水循环图 【考点】水循环的三种类型的名称;水循环的各个环节名称;人类干扰最大的环节;调节水资源时空分布不均的措施;水资源调配对调入区的有利影响;水循环的意义 9. 岩石圈物质循环图 【考点】熟练画出岩石圈物质循环图;三大岩石的名称;相互转化的作用;沉积岩中可寻到化石 10. 地质构造图 【考点】地质构造名称;地貌名称;判断背斜向斜的根本依据;解释背斜成山、向斜成山、背斜成谷、向斜成谷的原因;如何寻找水、石油、天然气;隧道、大坝的建设选址 11. 常见内外力作用形成的地貌图 【考点】解释不同地貌的成因 12. 自然带分布图 【考点】三大地域分异规律的名称,主导因素,表现明显的地区(纬度);记住常见气候类型下的自然带(亚热带季风气候、温带季风气候、温带海洋性气候、地中海气候);立体农业(山地垂直地域分异规律);山地自然带复杂程度取决于基带纬度和山体的相对海拔高度;山地垂直地域分异规律与由赤道向两极的地域分异规律相似。 13.洋流模式图 【考点】熟练画出洋流模式图;判断寒暖流,并解释理由;辨别大陆两岸或大洋两岸洋流类型;解释洋流对气候,环境,渔场,航行的影响 14、地理环境整体性表现: 二、怎样分析自然灾害及常见的生态环境问题 【基本思路】成因应从自然、人为,解决措施主要围绕人为因素。解决措施应从行政措施、公民行为、技术措施三方面分析。 【答题要点】一、主要自然灾害列表 二、具体小知识点 1.地质灾害(地震、滑坡、泥石流)——关注地震 形成原因:位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处,地壳活动剧烈。 减轻灾害的措施:建立地震灾害监测预报体系(监测预报);提高建筑物的抗震强度(工程措施);积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保和减灾意识;加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系(非工程措施)。 2. 洪涝灾害的原因:(从收支方面思考) 自然原因:降水(降水强度大,降水持续时间长,降水丰沛导致河流水量大);地形地势(地势低洼,排水不畅);水系特点;区域内的地形状况等。 人为原因:人口密度大,上游植被破坏较多,水土流失严重;围湖造田;抗灾能力弱 3. 干旱灾害的原因: 自然原因:降水和蒸发的时空变化、气候异常等导致河流水量少及变化大; 人为原因:人口、经济(农业、工业等)需水量大;污染;浪费(水资源利用不合理) 干旱治理措施:从开源、节流两方面思考。 如:① 南水北调;② 修建水库;③海水淡化等;④ 减少水污染;减少浪费,提高利用率;⑤ 限制高耗水工业的发展;⑥ 发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术,提高利用率;⑦ 实行水价调节,树立节水意识;⑧控制人口数量,提高素质。 4. 我国旱涝灾害主要分布于东部季风区原因 原因:副高强弱不稳定,夏季风的季节变化和年际变化大(伏旱:副高) 5. 水土流失的原因(如黄土高原、南方低山丘陵地区) 自然原因:降水状况;地表植被;土质特点。人为

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