图书馆管理员大学本科生论文.doc

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图书馆管理员大学本科生论文

图书馆管理员大学本科生论文   图书馆管理员主要是指掌握并精通图书情报知识,由图书馆委派的,专门与各部门建立联系。通过有效地沟通,能够主动积极地、快速有效地为不同层次的用户提供针对性的文献信息服务,并且能够帮助和参与用户完成其工作和科研所学的图书馆人员。下文是学习啦小编给大家搜集整理的关于图书馆管理员大学本科生论文的内容,希望能帮到大家,欢迎阅读参考!   图书馆管理员大学本科生论文篇1  浅论高校图书馆学生管理员工作   【摘 要】 高校图书馆聘用学生管理员缓解了管理人员不足的压力,加强了图书馆与读者的沟通,锻炼了学生的工作实践能力,但也存在着学生管理员素质参差不齐、队伍不稳定等问题。改进措施:一是加强对学生管理员的岗位培训;二是引入考评和激励机制;三是注重发挥馆员的表率作用。   【关键词】 高校图书馆;学生管理员;工作;意义;存在问题;改进措施   大学生是高校图书馆主要的读者群,也是图书馆文献信息资源的主要利用者。吸收大学生参与图书馆的管理和服务,既是高校图书馆实际工作的需要,也是图书馆发挥教育职能,提高服务水平的一种有效形式,更是提供学生参与社会实践活动的需要。同时,通过图书馆的管理工作,可以使学生管理员了解图书馆工作的重要作用,提高对图书馆工作的认识,更好地发挥学生与图书馆之间的沟通作用。   一、高校图书馆学生管理员工作的意义   1、缓解了图书馆人员不足的压力   随着社会的发展,越来越多的人都能进入高校学习,高校图书馆接待读者的人数也越来越多,图书管理人员不足的状况越来越明显,这时学生管理员就显得很有必要了。图书馆通过各种各样的方式来满足读者对于图书的阅读和学习。但是,随着读者的大量增多,图书管理人员却相对的越来越有限,图书馆员的工作时间增长,工作强度增大,人员不能得到充分的休息,势必会影响日常的工作,学生管理员的加入无疑为图书馆注入了新鲜血液,会在很大程度上减轻图书馆员的劳动强度,减少因人员不足而存在的困难,有利于图书馆的持续发展。图书管理人员也能从繁忙的工作中解放出来,把更多的时间和精力投身到业务水平的提高和自身素质的提升,为读者提供优质服务。实践证明,让学生参与图书馆的管理与服务是解决图书馆人员不足的最好方式。   2、学生管理员是沟通图书馆与读者的桥梁   作为参与图书馆管理与服务的学生管理员,相当于图书馆与读者之间的桥梁。一方面,学生管理员能了解学生读者的需求信息,了解学生读者对图书馆的一些意见建议,并能及时向图书馆进行反馈。通过学生管理员的反馈,图书馆可以更好地改进工作,使馆藏文献资源建设更加科学、合理,从而为图书馆了解读者的阅读需要提供了一条便利的捷径,缩短了读者与图书馆之间的距离,加强了图书馆外部的信息反馈,使读者能够更好的体会到图书馆的人性化。另一方面,学生管理员不仅宣传图书馆馆藏文献及图书的检索和利用方法,同时还积极宣传了图书馆管理和服务的新举措,将图书馆的各种信息及时传达给读者,取得读者的理解、支持。正是通过学生管理员的宣传,加强了读者与图书馆馆员的相互沟通,提高改善了图书馆的服务质量与水平。   3、提高了学生的工作实践能力   图书馆是一个服务部门,每天都要接待大量的读者。学生管理员需要同学校各种类型的读者广泛接触与交流。因此,为学生管理员提供了与人交流、培养自身社交能力的机会,增强了与人沟通的能力,为其今后进入社会寻找工作提供了有利条件。学生管理员通过在图书馆工作,学习了一定的技能,掌握了文献检索的知识,提高了学生的知识素养。并通过学习图书分类法完成图书馆的图书上架排架工作,提高了动手能力,这些简单的体力劳动,提高了学生管理员的劳动实践能力,培养了学生管理员吃苦耐劳的精神,也帮助他们加深了对劳动价值的认识。而在电子阅览室工作的学生管理员可以学习一定的计算机知识及软件的应用,有助于学生提高解决计算机范围内问题的能力,这些都有利于提高以后社会工作中应对计算机问题适应能力。学生管理员参与图书馆的服务与管理工作,增强了学生管理员的社会责任心和职业道德,使学生管理员进入社会后可以更好地进行工作。   二、高校图书馆学生管理员工作中存在的问题   1、学生管理员素质参差不齐   高校图书馆中的学生管理员一般是学校各二级学院根据学生递交的经济困难申请来提供的,而不是根据图书馆的需求直接择优招聘来的,所以其责任心和管理能力参差不齐。有的学生管理员对图书馆工作不感兴趣,纯粹是为了拿报酬来的;有的则是被辅导员派遣来的,无心去进行图书管理工作,经常躲在一边上网聊天;有的学生管理员适应性差、主动性差,不能真正参与到图书管理工作中来。这些都会对图书馆管理工作带来很大的影响。   2、学生管理员队伍不稳定,影响工作的连续性   学生管理员对馆藏布置、图书分类排架方法从了解到熟悉需要一定的时间,只有保持人员相对

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