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护理本科生毕业论文 　　护理是一个自然,社会和人文科学,应用学科和医学的同时,随着护理工作范畴,护理本科生综合素质延长了更高的要求。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于护理本科生毕业论文的内容，欢迎大家阅读参考! 　　护理本科生毕业论文篇1　　浅谈哮喘的护理 　　哮喘是由过敏原或其他非过敏原引起的一种支气管反应性增高的疾病,以支气管发生可逆性阻塞为特点,易反复发作,暂时性及严重的呼吸困难,发作时患者极其痛苦,因此,做好病人的护理,减少患者痛苦非常重要。 　　1、呼吸困难护理主要是以下环节: 　　1.1室内环境,以达到清洁,优雅,干净,清新的空气,阳光充足,室内禁放植物,煤炉,感觉诱发哮喘的东西。 　　1.2应根据哮喘发作的昼夜变化,采取相应的调整,在一天的时间,最严重的哮喘发作是在晚饭后,直到第二天早上10时左右,尤其是凌晨3点左右,所以我们必须在此期间加强检查。 　　1.3卧床舒适:哮喘的病人,呼吸困难的坐姿,应给予适当的背架,或置于床头柜上,让患者V表,以帮助患者呼吸,减轻疼痛,鼓励病人缓慢的深呼吸,保持舒适。 　　1.4呼吸困难,符合鼻导管吸氧,注意氧气湿化。 　　2、心理护理 　　严重哮喘发作,病人常因窒息和恐惧感,反复发作的慢性哮喘患者因为工作和生活,缺乏自信,所以有自卑感,医务人员是非常关心和体贴,消除他们的焦虑和恐惧,坚定信心战胜疾病,让他们了解哮喘可以控制和缓解,使患者及医务人员密切合作,以确定过敏原和诱发因素,并与积极的治疗方案,以控制哮喘。 　　3、协助患者排痰 　　指导病人咳嗽坐起来,身体前倾,背部为患者服务,鼓励咳痰。痰液粘稠时多饮水,每日饮水量超过2500~3000毫升,用于补充喘息,出汗过多,失去水分。 　　4、膳食指南 　　以清淡,易消化,营养丰富的食物的饮食,没有饮食和食物的发病率,如:鸡蛋,鱼,虾,蟹,牛奶,生姜等辛辣食物,一些碳酸饮料,包括颜色的食物或防腐剂,及辛辣刺激性食物,避免食用。哮喘和指导病人不说话尽量吃,说,感情和非语言,为客户提供及时的帮助,以减少身心,以缓和营养丰富的高维生素的清淡流质或半流质饮食需求,多吃水果,蔬菜,保持大便通畅,减少因排便困难反射呼吸。 　　5、用药指导 　　按照管理的规定,并注意药物,糖皮质激素和副作用尤其是副作用。哮喘患者陪在身边,必要时,解释病情,消除紧张,听从医生的建议,镇静剂,注意禁用吗啡和大量镇静剂,以免抑制呼吸。 　　6、基础护理 　　重度哮喘患者生活不能自理,应加强基础护理,改变体位,保持舒适,防止褥疮。兴奋,混乱,安全第一,预防额外的齿轮坠床,同时要注意防止误吸,以便不引起咳嗽,喘息加重,准确出入量记录,提供流体的基础上,不能吃的饲料或营养补充剂从静脉。 　　7、健康教育 　　包括以下各点至少坚持预防为主的政策,只能攻击预防哮喘是最基本的卫生保健。室内的花和草,地毯,羽毛制品等;忌诱发哮喘的食物,如鱼,虾,蛋类,避免刺激性气体,烟雾和灰尘,烟雾,避免精神紧张和剧烈运动;吸烟。指导病人意识到哮喘发作,如胸闷,胸痛,咽喉痒,打喷嚏,咳嗽等症状,及时治疗,哮喘症状或哮喘的症状。缓解身体锻炼,增强,脱敏治疗的传统中药扶正固本,提高生活质量。 　　下页带来更多的护理本科生毕业论文 　　护理本科生毕业论文篇2　　谈构建护理学教育培养目标机制 　　1.国内和国外的经验 　　在这方面,如何适应新形势,加快改革,积极应对挑战,建立护理本科教育模式是在与国际接轨的现实意义国际护理本科教育,较高的护理人才的训练和比赛的国际竞争,已成为前中国高等护理教育的挑战。健康的2008年中国教育部教育部颁发的“临床医疗水平的本科医学教育实施办法(试行)”。因此,如何从国内外的经验中学习,优化育人目标和改进我们的,是在目前需要解决的一个重要任务高等护理教育。在这项研究中,通过层次,逐步求精的分析,建设包括4个一级指标,7个二级护理本科教育的目标和31个三级指标体系的培养目标。护理本科教育的建设不仅丰富了培训目标系统,同时也提升了培养目标的实用性,并提供了对本科护理教育标准的制定参考。 　　2.护士的必要性是教育的道德全面发展 　　思想道德教育是培养学生形成正确的人生观的基础上,价值观,已经摆在我国教育第一。2009年,教育部,卫生部宣布加强医学教育工作提高医学教育质量,明确提出要进一步加强护理本科生思想道德教育的“关于若干意见”,这是因为思想道德教育护理专业学生。可以促进先进思想和高尚的道德,并充分发挥护理事业的发展,促进社会的力量发展的精神。职业道德素质:护理职业道德,是一般社会道德的基础上,根据社会义务和责任的性质,护理专业任务和护理岗位致力于人类健康,护理工作者和支持10行为的职业道德标准(连同医学模型,护理工作范围由单一的疾病护理的变化扩展到生理和心理对患者的整体护