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大学英语四、六级听力解题思路与答题技巧
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I.听力理解 35%
1)听力对话 15%
短对话8个 8% (多项选择)
长对话2个 7% (多项选择)
2)听力短文 20%
短文理解 10% (多项选择)
短文听写(复合式听写)10%
题材 :对话、讲座、广播电视节目等
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短对话的解题技巧
一、短对话的题型大体上分为以下五类:
1. 时间类:这类题目经常以when来提问。
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2. 地点及场所类:经常以where提问,比如问对话发生的地点。这类题在听力对话题中比较简单,考生只需掌握表示地点及方位的介词短语,抓住其中的关键场景特点,就能辨认出对话发生的场所。当你听到boarding一词的时候,应该马上联想到机场。
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3. 数字类:一般来说需要进行简单的换算,这类题目比较简单,是听力中的拿分题。
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4. 人物关系及身份类:此类对话提供一个情节,能反映所涉及人的关系或身份。人物关系及身份类题型几乎每次考试都会出现,我们可以通过抓关键的特征词来判断。四级听力中常见的人物关系及身份有teacher and student, librarian and student, shop assistant and customer, doctor and patient, waiter (waitress) and customer。
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5. 活动类:这一类谈话内容可涉及上课、娱乐、工作、日常生活等各种情况。解题技巧:1. 可以利用录音正式开始之前的几分钟——播放考试说明的时间,快速浏览选项,对所谈论的话题和相关的信息有个大概的了解。
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2.边听边做速记,当遇到一时难以判断的题时,可以等听力结束后再回过头来仔细推敲,避免在某一题上花太多时间。遇到内容较复杂的谈话时,记在不同选项旁的关键词可以帮助我们很快找到正确答案。比如在解答有关数字类的题目时,速记就显得尤为重要。
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3. 在把握细节的基础上,我们要全面掌握整体意思,排除貌合神离的选项。在所提供的四个选项中,有三个是干扰项,干扰项的设计通常是提供一个读音与对话中某一词组十分相似的选项或提供一个在对话中出现过的词,以达到干扰效果。
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4.做听力题时,要注意谈话的环境,重点听主要信息和目的,不要试图听清每一个词。听力测试的设题目的是考查我们对于对话主要内容的全面把握,而不是像听写一样,去听清每一个词。
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听力长对话的解题技巧
听力长对话是四级考试中的一大难点,它篇幅长、信息量大,因此做这部分题时,技巧的运用就显得很有必要。
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一、分析选项,把握方向。命题人设置选项的依据是自己所出的问题,因此每个选项都是有意义的。如果我们去掉选项的枝叶,提取它们的共同点,就会得到题目的大意,听时便会省力省时。
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