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会相位和谈话ppt
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将 相 和
一、教材分析
二、学情分析
三、教学模式
四、教学设计
五、板书设计
六、课堂评价
七、资源开发; 一、教材分析
《将相和》是人教版五年级下册第五单元“中国古典名著之旅”的第一篇课文。;二、学情分析;教学目标:;教学重难点;
三、教学模式
1.抓题眼,带动对整篇课文的阅读,将“长文”进行“短教”。
2.在教学中紧紧扣住蔺相如的言行,采用“读议结合、读演结合、读写结合”的方法,即:读议“完璧归赵”――读演“渑池之会”――读写“负荆请罪”步步为营,逐层推进。
3.在读中展开对话过程,将学生的思维引向深入。力求把蔺相如这一人物形象定格在学生眼前,将“国家利益高于一切”、“和为贵”的思想植根于学生心中。;四、教学设计;(一)设疑导入、整体感知;(二)读议悟法、举一反三;(三)深究课题、突破重点;(四)总结评价、拓展延伸;(五)自选作业、加强巩固;(六)指导写字、养成习惯;;六、课堂评价;
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