论高职院校艺术生如何更好就业.doc

论高职院校艺术生如何更好就业摘 要：高职院校艺术生的就业工作关系到高职高专院校设置艺术专业的成功性，社会对高职院校艺术生的需求也在不断增加。从事高职教育的我们只有从点滴做起，从学生踏入校门之时就开始努力，才能使我们在关注他们就业时水到渠成。社会发展的大趋势告诉我们，设计行业的发展标志着社会文明的不断进步，更说明时代的进步、经济的繁荣。未来需要好的设计工作者，高职院校设置艺术专业是顺应了社会的发展，我们只有将工作从细处着手、从社会需求的大方向着眼，才能很好的做好高职院校艺术生的就业工作。 关键词：高职院校；艺术生；就业 中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2012）04-0220-02 当我们谈到学生的就业问题，不论是本科院校还是高职高专院校；不论是学生、老师抑或家长在看待这个问题时都是相当重视的。可以说，在我们的社会高速发展的今天，学生就业的好坏已经成为衡量一个学校、衡量一个专业的最好标准。 尤其是在高职高专院校看来，学生的就业指数关系到学校的根本。近年来，由于艺术专业的兴起，高职高专院校也相继在学校设立了艺术类专业，作为高职高专类艺术专业的教学和就业问题，也成为现在高职高专院校考虑的新问题。立足社会，怎样使高职高专院校的艺术系学生符合社会的要求；立足学校，怎样很好的提高学生的就业指数；立足学生，怎样使他们很好的适应社会、适应企业，使他们能很好的完成从学生到社会人的转身，这一系列的问题，作为我们从事高职院校的艺术类教育工作者，我们的确需要认真的思考。 一、高职院校艺术生的特点 我们从事高职院校艺术生教育必须要了解我们的教育对象，只有详细的了解了，我们才能实事求是、对症下药。那么高职院校的艺术生的特点是什么呢？ 1.高职类艺术生的学生来源以及与本科院校学生的区别 近年来，由于高校艺术专业的不断升温，学生报考艺术类院校的学生人数不断攀升，2011年仅湖北省报考艺术高考的学生人数就达到了4.1万。他们当中有相当一部分是由于文化课不好而选择了学习艺术。在这样的情况下，高考录取也就存在一定的问题，而高职院校的艺术生中有一部分学生就是由于高考的录取出现了问题才来到高职院校的。总结一下，高职院校的艺术生学生来源的特点是：①学生的艺考分数高，文化课分数不够而进不了本科院校；②文化课和艺考分数都达到本科院校分数档，但是在报志愿时出现问题而掉档，最后被高职院校录取；③艺考分数和文化课分数都只达到了高职院校的分数档，为了有学上而来高职院校上学。 与本科院校的学生相比，无论在学业成绩上还是思维模式的形成上，他们可能都要稍逊于本科生，他们当中有自控能力和学习自主性弱的；有缺少信心和耐性的；也有思维创新能力不强的，总之，和本科院校的学生相比，他们少了些灵动性。 2.高职院校的教学特点以及与本科院校教学的区别 艺术类学习分为应用艺术类学习和纯艺术类学习。应用艺术类指的是各种设计和制作类专业；纯艺术类指的是传统意义上的声乐、舞蹈、美术这类专业。 高职院校的教学着手点就是应用艺术类，而本科院校在教学上包括了应用艺术类和纯艺术类。高职院校的特征是以职业教育为中心，培养具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才。本科院校是以高等教育为中心，培养高级研究型人才。这样的定位也就决定了教学方式和教学模式的不同，高职院校艺术生教育教学着力点应该是培养能及时上岗工作的设计工作者，如何能将学生培养成优秀的实战型设计人员是我们高职院校艺术教学的重心。 二、当前设计类行业的人才需求分析 1.设计行业的分类以及行业具体分析 随着人们生活质量和文化艺术修养的普遍提高，人们逐渐产生了对艺术的崇尚和追求，这使设计行业大兴其道。目前设计行业主要有：广告设计、工业设计、建筑设计、环境艺术设计、展览策划、动漫制作、游戏策划、游戏设计等。 而以上提到的这些行业在用人方面需要的是大量的制作人员，具体分析如下： ①广告设计：改革开放三十年以来，广告宣传受到不断的推崇。包装、广告、宣传的市场竞争日趋激烈，要求的广告设计师以及制作者的数量和质量不断攀升，人才缺口不断扩大。 ②建筑、环境设计：改革开放以来，我国国民生产总值不断提高。居民的生活环境不断提高，这促使中国的建筑行业也在以非一般的速度发展。至1979年以来至今，建筑行业的总产值年均增长幅度高达30%。这说明建筑设计行业所需的人才量也在不断扩大。 ③游戏、动画行业：这一行业是近年来的新兴行业，动画产业目前在全球的产业产值为2000亿~6000亿美元，这一行业已经是21世纪的朝阳行业。我国的动画行业受到了国家相当的关注。动画行业的前景无可限量。 ④工业设计：由于国民生活条件的不断提高，对生活质量的好