专业带头申报表.doc

黑龙江司法警官职业学院 专业带头人申报表 申 报 人 申报专业 推荐部门 （公章） 申报时间 黑龙江司法警官职业学院教务处制 一、申报人基本情况 姓 名 性 别 出生 年月日 参加工 作时间 职 务 职 称 主要任教 课程 毕业学校 及专业 最高学历 /学位 主要社会 兼职 申报人 主要工 作经历 近三年 来承担 教学任 务情况 任课时间 任教课程 教课班级及人数 总学时 教学质量评价 合计 申报人 对专业 建设的 主要贡 献 二、申报人教科研及获奖情况 近五年来科研技术服务工作情况 课题（项目）名称及来源 研究期限 鉴定机构及时间 主持或 参加名次 近五年来主要获奖情况 获奖项目名称 奖励等级 奖励部门 主持或 参加名次 近五年来发表出版的本专业代表性论文及著作 名称（论文限填10篇以 内，著作限填5部以内） 何时、何刊物（出版社） 发表（出版） 独(合)著 名次 三、申报人所在专业教学团队取得的改革成效及专业建设思路 在专业教学团队建设中的贡献 本专业教学团队所取得的改革成效 专业建设规划与思路 四、推荐、评审意见 系部推荐意见 负责人（签字） 年 月 日意 见 年 月 日年 月 日注：本表一式份，存档一份，部门存一份。  本年度本专业教学团队建设取得的主要成效  本年度本专业课程建设取得的主要成效 本年度本专业实训实习基地建设取得的主要成效 系 部 考 核 意 见 负责人签名： 年 月 日 学 院 考 核 领 导 小 组 意 见 签名： 年 月 日 被考核人意见 签名： 年 月 日 备 注 双师素质教师队伍管理办法 为加强授课教师的专业实践能力培养，确保实践教学顺利有效完成，建立一支能够围绕学院办学特色、促使理论教学和实践教学有机结合的双师素质教师队伍，全面提高教学质量和科研水平，现结合学院实际和师资队伍现状，特制定本管理办法。 一、适用范围 专业课和专业基础课教师 二、认定条件 1、具有讲师及以上高校教师专业技术职务资格的教师（含实验实训、驾驶训练)，同时又具备以下条件之一者，可以认定为具有双师素质教师： （1）具有国家认可的相应专业系列中级及以上技术职务资格； （2）具有行业特许的中级以上专业资格、技术资格证书； （3）具有专业技能考评员职业资格证书； （4）具有两年及以上（可累计）在企业第一线本专业实际工作经历； （5）参加教育部各双师培训基地或其它学院认可的行业、企业等单位组织的教师专业技能培训并获得合格证书，并能全面指导学生专业实践教学环节； （6）近五年主持（或主要参与）一项应用技术研究，成果已被企业使用，效益良好； （7）近五年主持（或主要参与）一项校内实践教学设施或提升技术水平的设计安装工作，使用效果好，在黑龙江省内同类院校中居先进水平。 2、具有中级及以上非高校专业技术职务资格（如工程师、经济师等）的教师（含实验实训、驾驶训练)，被学院聘任一年以上，同时又具备以下条件中的二项及以上，可以认定为具有双师素质教师： （1）系统讲授过一门及以上课程，能组织课堂讨论、课程辅导、问题答疑、批改作业等，教学效果良好； （2）能全面指导学生专业实践教学环节和毕业设计且取得较好效果； （3）任教后在学院认定的期刊发表过省级及以上一篇本专业学术论文（应为第一作者）； （4）市级及以上科技成果奖或教学成果奖的主要完成人； （5）院级一项及以上科研项目的主要完成人，项目经专家鉴定具有较高水平； （6）主编（审）正式出版著作或统编教材（本人撰写二万字以上）。 三、认定程序 1、双师素质教师资格认定每年受理一次，一般在每年的年末受理 2、申请双师素质教师资格的教师由本人填写《双师素质教师资格认定申报表》，并同时提交相关依据材料 3、申请双师素质教师资格的教师所在系对申报表