云南省昆一中2013届高三第二次高中新课程双基检测 文综历史部分 Word版含答案.doc

云南昆明一中 文综 历史 审题人：昆一中高三年级文科综合命题组 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分300分，考试时间150分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并请认真填涂准考证号。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题，共1 40分） 本卷共35个小题，每小题4分，共100分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24．早在1956年出土的西周青铜器《盏驹尊》铭文说：“万年保我万宗”。在另一青铜器《盏方彝》铭文中又说：“万年保我万邦”。这两段铭文主要说明 （ ） A．西周重视宗法制度 B．从商朝开始就有了分封制度 C．两周实行宗法制与分封制度 D．两周时期分封制度趋于完善 【答案】C 【解析】考察西周时期的政治制度。“万宗”是宗法制下的宗法血缘关系，“ 万邦”是分封制下分封诸侯国，故反映了西周时期的宗法制、分封制。 25．著名经济学家北大教授厉以宁在《60年回顾和当前的改革》中指出：“西欧封建社会就出现城市这一新的力量，城市市民就是最早的市场经济主体……中国情况就不一样，在魏晋南北朝时也是典型的刚性体制，上面豪门望族，下面一般老百姓，做官的都在上面。但是从唐朝以后就开始改变。”对这段材料的解读正确的是 （ ） A．正确分析了西欧封建社会的形成过程 B．正确指出了中国封建社会确立的原因和条件 C．正确分析了科举制度确立的时间和背景 D．正确指出了魏晋南北朝时期九品中正制的腐朽 【答案】D 【解析】考察中国古代的选官制度。材料体现不出“西欧封建社会的形成过程”“ 中国封建社会确立的原因和条件”；“ 上面豪门望族，下面一般老百姓，做官的都在上面”说了在魏晋九品中正制下形成的“上品无寒门下品无族明朝思想家王艮认为“道”不是先天存在，也不是深不可测高不可攀的神秘的东西，它就存在于老百姓的衣食住行的日常生活中，也是人们从日常生活中能感悟到的，这样就把“道”由抽象的变为具体的，把“道”从天上拉回人间，并赋予“道”以“百姓日用”的新内容。这一思想的产生与当时封建社会制度开始走向衰落、社会生产力、商品经济发展、资本主义萌芽产生有密切关系。根据所学知识可以看出，与这一思想有传承关系的思想家应是王守仁和李贽。变化对西方文明由鄙视、排斥到崇尚、吸收。影响创办近代工业如发昌机器厂、继昌隆缫丝厂等学习政治制度如郑观应主张实行君主立宪。态度盲目排外反对一切外国事物。原因甲午战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮民族危机严重。其成员常受外国教会势力的欺压以及受外国商品的冲击而破产失业。“文明”学习外国的长处与外国展开竞争。意义促进民族工业进一步发展增强群众的爱国意义抵制外国的经济侵略。科学评价西方文明和中国传统文明坚持正确的对外开放观。?【解析考查全球史观和经济全球化。材料观点有欧洲逐渐丧失了中心地位全球化趋势加强欧洲在世界的扩展有积极和消极两个方面的影响。做到观点全面分析史论结合即可。 评分标准 一等15—11分 紧扣评论对象观点明确合理引用史实进行多角度评论论证充分逻 辑严密表述清楚。 二等10—6分 能够结合评论对象观点较明确引用史实评论角度单一论证较完整表述清楚。 三等5—0分 偏离评论对象观点不明确未引用史实论证欠缺说服力表述不清楚。 20世纪欧洲走向衰落丧失 世界政治格局的中心地位。美苏两极格局形成 第三世界兴起或不结盟运动兴起 多极化趋势出现与加强20世纪欧洲文明在世界范围 内传播带来了积极的影响。广泛采用机器生产经济全球化进程加快 欧洲民主政治制度被实践应用启蒙思想广泛传播 欧洲文明的传播也给人类社 会带来了许多弊端。环境污染贫富差距 金融危机欧债危机 单纯写观点不写史实得3分。 写出经济全球化过程中的其他问题如能源危机、欧盟内部矛盾、恐怖主义活动等亦可给分。1）措施：制定法规，廉政建设；健全成立监督机构；实行三三制。）????历史意义：提高了党的威信，赢得了群众（或抗日阶层）的拥护和支持；巩固了统一战线，为抗战胜利奠定了基础。????（2）政治上实行普选制度，让群众参与基层民主选举和各级政府的行政管理。经济上颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田。 （2）讲话和决议没有“谢罪”、“道歉”、“发动侵略战争”等字样，说明没有认罪的诚意和否认日本对外侵略的历史；讲话和决议使用“种种行为”和“所有受难者”?等含糊词语，回避日本发动侵略战争的性质；日本以侵略者的历史观和战争观为被歪曲的历史辩解。（9分，言之有理即可） 【解析】