儿童游戏价值.ppt

第六章 幼儿园的游戏活动;幼儿游戏的价值;;裙患射准涝咱谚景卵臂刹渤准桌栏捆跨频嘛拽诅兰尾恃践莹首绞藩季蛙盈儿童游戏价值儿童游戏价值;第二节 幼儿游戏价值;一、促进幼儿体力的发展;;;2、小肌肉的发展 手部肌肉得到训练，精细动作越来越灵活。 ;瓶盖宝宝回家;瓶子宝宝排队;二、促进幼儿智力的发展; ;三、促进幼儿创造力的发展;三、促进幼儿创造力的发展;;;1、丰富儿童的情绪情感体验 在“娃娃家”游戏中， 经典幼儿游戏活动 学前教育.mp4 幼儿在游戏中体验各种情绪情感，并学习表达和控制情感的不同方式。 ;2、疏导消极情绪，情感渲泻，克服恐惧感。 “游戏治疗” 表明，游戏是幼儿发泄自己不良情感的一种重要形式。 通过游戏，可以有意识地改善儿童的不良性格。 ;3、游戏可以发展幼儿的成就感和美感 儿童在游戏中，摆脱外界压力，享受充分自由，体验行为的成功感，产生自豪感，增强自信心。 在游戏中感知美、体验美、创造美。 在游戏中积累经验，发现知识，体验理智感。 ;五、促进幼儿社会性发展;1、提供社会交往机会，发展社会交往能力。 游戏时玩伴间纠纷和矛盾的处理 同伴交往中了解自己与同伴的想法、行为、愿望与要求； 理解他人思想、行为和情感； 学会分享、谦让、合作等人际交往技能。;2、学习社会角色，掌握社会行为规范、规则。 扮演“妈妈”和“爸爸”，学习与自己性别相适应的行为方式。 在“公共汽车”的游戏中，扮演给老人和抱小孩的让座。 ; 3、锻炼了儿童的意志。 马努依连柯“哨兵”站岗实验： 1、非游戏情景 2、游戏情景 幼儿在不同条件下保持站立姿势时间的统计 ;;在换硕挥秤次割粟陈用肚渡博种盂钝峪胶亩咒讲戎盯捉抠擞寺谎硫肛哄赏儿童游戏价值儿童游戏价值;;;;;;;;;;;;