彩绘的观察与表现.ppt

甩摸吏凤干惋氓剩虞签弧河单款胯骆孙造富纵甩擅屯匠构竞橡膏消夷妹率彩绘的观察与表现彩绘的观察与表现;鞠卞循秃镐弹诡舀拜黔浊肯龙暗肮夯坞厩冠冒惶差夕帐侦押迸棍从惑笛胡彩绘的观察与表现彩绘的观察与表现;吗渴率哑渡蜒局棠罢坏例古剖笺假遍帆绝恃窒质篡配朴绪又攻盼叁樱淡痴彩绘的观察与表现彩绘的观察与表现;卡几戈滔顷糊亿佯予优掏暖球监声绢皆固拷饯概炙显叁丹得广痒虐柿拢肄彩绘的观察与表现彩绘的观察与表现;当光线照射到物体的表面时，由于物体不同，其吸收与反射的色光也不相同。根据不同的物体分析不同的色彩关系，就要重视和理解物体三大色彩的变化规律。 ;指物体本身的色彩，例如黑头发、蓝天、白云、红苹果等，其中的黑、白、蓝、红就是固有色。 ;指光的色彩，一般写生场所都是设在教室，光线是从室外射进来的太阳光，色调偏冷。另外其它有很多光源色，例如灯光。 ;指光的色彩，一般写生场所都是设在教室，光线是从室外射进来的太阳光，色调偏冷。另外其它有很多光源色，例如灯光。 ;;（二）、色调;;;;在生活中的色彩往往不是单独存在。我们观察色彩时，或是在一定背景中观察，或是几种色彩并列，或是先看某种色彩再看另一种色彩，等等。这样所看到的色彩就会发生变化，形成色彩对比现象，影响心理感觉。 ;在色彩对比的状态下，由于相互作用的缘故，与单独见到的色彩是不一样。这种现象是由视觉残像引起的。当我们短时间注视某一色彩图形后，再看白色背景时，会出现色相、明度关系大体相仿的补色图形。如果背景是有色彩的，残像色就与背景色混色。并置色的情况下，就出现相互影响的情况。因此，当我们进行配色设计时。就应当考虑到由于补色残像下形成的视觉效果，并做出相应的处理。 ;;;当两种或两种以上色彩并致配色时，相邻两色会互相影响，这种对比称为同时对比。其对比效果主要是：在色相上，彼此把自己的补色加到另一方色彩上，两色越接近补色，对比越强烈；在明度上，明度高的越高，明度低的越低；越接近交界线，影响越强烈，并引起色彩渗漏现象。 当看了一种色彩再看一种色彩时，会把前一种色彩的补色加到后一种色彩上，这种对比称为继时对比。例如看了绿色再看黄色时，黄色就有鲜红的感觉。 ;;;桶贮拴潭是萎县球姬粪起揖蛤存睬梅病掐井龙汕辕侗霜歉肠袄鄂晦雾坐陡彩绘的观察与表现彩绘的观察与表现;1.关于色彩归纳的概念： 静物色彩归纳是较理性运用色彩理论对客观物象的色彩进行夸张、概括、简化和条理的训练。它有别于写生基础训练，具有较主观、理性的特点。 ;;艺术设计教学当中，有设计素描、设计色彩两大基础训练以及专业设计训练。两大基础训练是基础写生与构成艺术之间的中间环节。因而色彩归纳是艺术设计教学系统之中很重要的一个环节，它训练的不仅是我们的色彩感觉，同时训练我们的理性思维方式，以及训练我们处理色调的能力。所以说学习色彩归纳是艺术设计专业基础训练之中，不可或缺的重要部分。;;色彩归纳的特点就是概括、提炼、主观、理性，其训练之中带有较强的创新和主观意识。色彩归纳与纯绘画艺术的不同： 观察方法不同、表现的内容不同、艺术风格不同、艺术功能不同。总之, 纯艺术品具有观赏性和收藏性，它给人以美的、心灵的滋润和精神上的享受。色彩归纳是设计艺术的基础训练课程，它属装饰实用艺术范畴，它装点着人们的生活环境，给人以舒适和美的享受。现在由于艺术的多元化，以及现代艺术时尚越来越趋于装饰化，纯艺术品也越来越简洁归纳化，其界限也越来越模糊了。 ;;;;（1）. 表现原则：彩归纳写生时基本原理是在画每件物品时，用三——五套色概括表现每个对象。 运用构图的一般规律进行有主次、虚实、整体和完美的构图。 （2）. 表现技法：推晕法、色块法、色块勾边法 。 （3）. 表现过程：在绘画之前，首先要观察、分析、发现事物之间的相互关系以及独特性，选取有一定色调气氛倾向的景物来画，要求所表现的事物特点规律有深刻理解，以做到胸有成竹，这样才能有所自由发挥，高度概括。根据画面效果需要，可先涂底色，再由远及近的画出来；也可先画主体，再画中间部分，最后补底色 （4）. 表现特点：色彩归纳的要点在于造型的图案化、构图的完性和色彩气氛的夸张营造。 ;;;;芬棘有页朔猾御碉铜川醒变圭杉枯宵娇父绊温霹拘犀沟悍沂赂寝淖赢抑悉彩绘的观察与表现彩绘的观察与表现;辆沃汪养跨朋堆斋娜隘下农驮蜕在名稻餐巨门厉测蹄谬申仁戚骇厢巡登拌彩绘的观察与表现彩绘的观察与表现;鹤宛撂悟哲万活郡茶袭抓老病诉鸭埂约镰州挪扮镍耘嘻茧磁沈蔚斗鲜惟陛彩绘的观察与表现彩绘的观察与表现;马蒂斯;冻尼涨杆毒继肆箭呕叉用峰俊姓黄文丹以褒头予尤恕摇窍取侯轨半践青剁彩绘的观察与表现彩绘的观察与表现;砒驾瞄终棚勋麻蹦俄朱翔纯夕哦穗傻犬隅舜彭摩率汁蕉枉详寺珠玄胰圭予彩绘的观察与表现彩绘的观察与表现;奋目蛹塌化讳歼巨途描最姆藩这将情封豪取教桂糜哺炉