发挥交互白板优势打造高效课堂(王莹) 4.doc

发挥交互式电子白板优势打造高效课堂 作者：王莹 单位：屯昌县红旗小学 邮编：571600 【摘要】 新课程改革要求我们在常规教学中要打造高效课堂，高效课堂简单说就是“高效率、高效益”的课堂。运用现代教育信息技术手段师是高效课堂的重要策略，而交互式电子白板作为当前新的现代教育信息技术手段逐渐走进课堂，为课堂注入新的活力，改变了课堂的教学方式，为学生提供了更为丰富的学习资源，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。这对发展学生的创新精神和现代意识非常有利，为教师打造高效课堂教学提供了不可多得的工具。如何发挥交互式电子白板优势，打造高效课堂已成为当前教师要解决的重要问题。 【关键词】 发挥 交互白板优势 打造 高效课堂 新课程改革要求我们在常规教学中要打造高效课堂，那什么样的课堂算是高效课堂呢？高效课堂简单说就是“高效率、高效益”的课堂，就是每节课节奏较快、容量较大，学生获得的信息量和训练量都较多，而学生的负担相对减轻，所用学习时间相对较少。这就需要师生两方面共同努力才能够达成。从教师的角度看，需要教师课前投入要大，准备一定要充分，课堂上一定要精心实施所制订的学案，充分展示高超的课堂技巧并融进自己的爱心与责任。从学生的角度看，需要学生在课堂上身心都动起来，伴随着愉悦的情绪发挥出积极主动性。高效课堂是师生共同努力的结果，而学生学习主动性的充分发挥与否是课堂教学成败的关键。 交互式电子白板作为当前新的现代教育信息技术手段逐渐走进课堂，它在功能上继承了黑板和“计算机+投影仪”等教育设备所拥有的功能，为课堂注入新的活力，通过对交互式电子白板的了解、学习、实践逐渐认识了它具有融合传统媒体、整合教学资源、提高学生课堂参与度及促进师生互动等方面的优势，改变了课堂的教学方式，为学生提供了更为丰富的学习资源，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。这对发展学生的创新精神和现代意识非常有利，为师生打造高效课堂教学提供了不可多得的工具。 运用现代教育信息技术手段师是高效课堂的重要策略。如何发挥交互式电子白板优势，打造高效课堂已成为当前教师要解决的重要问题。首先来看看交互式电子白板在高效课中的应用优势。 一、交互式电子白板在高效课堂中的应用优势。 交互式电子白板(以下简称交互白板)作为一种功能强大的高科技教学工具，它既整合了现代多媒体教学的优势，又保持了传统普通黑板的优点，为教育的改革提供了更为广阔的发展平台，极大地推动了教师教学及学生学习等方式的转变。其强大的交互功能真正实现了教与学的互动。利用交互白板可以巧妙地构思课堂，灵活地创新课堂教学，解决了PowerPoint、Flash或Author ware等课件中难以实现的交互问题，真正实现了教与学的互动。自由、热情、精彩、生动的课堂氛围，充分激发了学生的参与感，学生的学习积极性和主动性得到了极大的提高，充分调动了学习兴趣和热情，提高了课堂教学的质量，为高效课堂打下了奠基。 （一）对教师教的优势。 1.呈现动态教学信息，生成高质量的教学课件。对于教师而言，传统的多媒体课件更多的是演示功能，在讲授过程中师生双向交流少，课件在演示过程中学生无法参与，因为课件的内容无法更改。而用白板技术制作的“课件”，在应用软件或操作界面中开启标注功能，对原来的文档进行批注，展开详细的讲解。根据讲解的需要，教师随时可以拿起电子感应笔直接在白板上书写，并可以像一般黑板那样擦掉白板上不需要的内容，不用饱受粉尘对健康的损害。同时，教师可以自由地在课堂上把信息技术整合应用到教学中，保存或打印白板上书写的内容，便于进一步修改、完善和交流。这样，教师就有更多的机会进行资源和资料的共享和重复使用，从而生成每个教师每堂课的个性化的“课件”——确切地说,是整个教学过程的数字化记录，为师生在教学过程中的互动和参与提供极大的方便，减轻工作负担，节省备课时间。 2.便于灵活高效地实施教学过程。交互式电子白板使得整个教学过程开展得更加灵活、高效，它比普通的电子白板增加了好多实用的功能，并且这些功能是一般多媒体课堂教学所不具备的。①作为电子教学工具。交互式电子白板自带一些常用教具的电子符号，比如数学教学中常用的直尺、量角器工具，这些电子工具可以方便地用于画图、测量、角、扇形等知识的教学过程中。②局部放大功能。因为一般的黑板、屏幕、白板都不是特别大，如果想让全班学生都能清晰地看到白板上的教学信息，只要在交互式电子白板上很随意地拿感应笔一划，这一部分内容就放大了。③回放功能。利用交互式电子白板系统的回放功能，可以对以前的操作过程进行任意多次回放，实现高效有序的复习。④探照灯功能。利用交互式电子白板系统的探照灯功能，能使重点、难点非常突出显现，特别是对于中小学生，能够有效地激发他们的兴趣。⑤编辑、批注功能。对于已经制作好的课