沉翔的声乐教学艺术.doc

沈湘声乐教学艺术——作者李德伦李晋伟。本文阐述了歌唱艺术的规律。详细讲解了歌唱的技巧和方法。书中认为。人声歌唱的基本要素包括呼吸，发声。共鸣和语言四个部分，呼吸是动力，气息冲击声带发出声音，这声音经过共鸣腔体把它加以扩大和美化。而形成动听的歌声，在歌唱活动中，呼吸发声共鸣这三者是同时出现的有机结合的统一体，如果没有呼吸和共鸣。嗓子的运动也不存在。语言是恩类歌唱所独有的特点。它是歌唱艺术在传情达意上独具特色。 美声唱法中的咬字吐字——?由于美声唱法对声音的要求有着严格的规范。因此，在歌唱中的咬字、吐字必须要遵循其发音规律。但是，因为我国一字一音的汉语与欧洲等国语言不同，每个字都有字头（辅音）、字腹（母音）、和字尾（归韵）。因此，用汉语的美声唱法其咬字、吐字要有自身的规范。歌唱时要把子音尽量咬快，要在口咽腔把母音迅速站定，而且不要受口、舌、唇咬字动作的影响，以求得歌声的连贯性。另外在咬字、吐字时要保持声音的掩蔽状态，因此要在不同音高中的基本母音状态的基础上进行吐字发声。这也是区别于民族、通俗唱法的基本特点之一。比如唱头声区换声点的高音时，其基本母音状态是u，那么每个字都要在u母音的发音状态中形成它的母音象党、花、翻等字的a母音要唱成a加u，唱席、丽、西等i母音时要唱成i加u。所以，美声唱法的咬字、吐字距离日常说话的状态较远，而明显区别于民族、通俗唱法。???????但是，在歌唱中决不能只注重声音的通畅而忽视咬字、吐字。必须掌握21个声母的阻气发声部位，，因为声母是一字之首，字头错了则全字必错。如果把n咬成l就会把牛、南唱成刘、兰了。而且是要将子音爆发出来，使字头清晰而有弹性。往往吐字不清，主要是声母、韵母（介母、韵腹、韵尾）时值的分配不当，以及过早收音，和不收音或错收音造成的。当准备发出声母时，必须把韵头（字颈）的四呼准备好，没有字头的字则需将韵腹准备好，紧跟着声母继而发出韵母。由于字颈（介母）也是过渡到字腹的媒介，因此它在字中所占的时值也比较短。字腹发音最响，是字的主体。所以不管字在音乐旋律中的时值长短，都需让字腹在音节中的各音素中占突出的位置。特别是一字多腔中，字的延长部分就在字腹上。归韵要收足，而且要轻。从字头到字尾如果做个形象比喻的话，就像一个橄榄状，两头小中间大。? 选自魅力中国2009年第七期 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%c9%f9%c0%d6 \o 声乐 \t _blank 声乐艺术是音乐与语言的完美结合，语言是人类的象征，是 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%c9%f9%c0%d6 \o 声乐 \t _blank 声乐艺术的基础，而 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%d2%a7%d7%d6 \o 咬字 \t _blank 咬字 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%cd%c2%d7%d6 \o 吐字 \t _blank 吐字是歌唱中准确表现语言的关键，也是一项十分重要的基本功， HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%d2%a7%d7%d6 \o 咬字 \t _blank 咬字 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%cd%c2%d7%d6 \o 吐字 \t _blank 吐字的正确与否，则直接影响到歌唱的效果。只有准确的文字发音和优美的旋律有机的结合，才能生动而形象地体现曲情词义。我以字音发生过程分为 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%d2%a7%d7%d6 \o 咬字 \t _blank 咬字头、 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%cd%c2%d7%d6 \o 吐字 \t _blank 吐字腹、收字尾三个部分，并逐一阐述探求歌唱中字正腔圆的方法，说话和唱歌在 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%d2%a7%d7%d6 \o 咬字 \t _blank 咬字 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos