如何有效导与激励下属---李茂新.doc

如何有效辅导与激励下属 第一部分1、辅导是像教练一样，主动提升员工的生产力，而不是他们有了问题，我们再解答。　　a.反思：1．一般主管没有好好地辅导手下，因为没有时间/怕面对他人/不了解手下的工作？　　　　　　2．员工表现不佳或令人不满意时，公司没有针对地检讨，他们也没有压力。　　b.建议作法：如何建立“辅导员”制度?员工（干部）的养成及“行为规范”的编制。、辅导是一个系列的动作，甚至要利用整合影响力。　　a.通才主管带领专业部属，其原理就跟“乐团指挥”（Conductor）一样。　　b.辅导的公式:观察行为+发现差异+与员工（干部）对话+说明重要性+提出改善意见+示范演练+陪同作业+追踪=辅导　　c.反思：很多公司对员工（干部）的辅导，缺乏一个完整的架构体系，显得松散而零落。　　d.建议作法：如何针对以上问题来筹备培训中心与编制辅导教材（手册）。、辅导一个员工不仅仅是一项工作或任务，它还需要一些技巧，才能做得很好。　　a.鼓励员工主动要求辅导，比我们去调查他，其效果要增大10倍。　　b.改善行动可以用辅导的方式，要求员工自行解决。　　c.反思：是不是每一个主管或部属有不同的“考核方法”和“辅导重点”。第二部分、激励模式：a.激励模式自己发散出一种激励效果：　　·态度上：从容地处理一些突发状况或紧迫事件；安静地面对一些浮躁的措施或行动。　　·工作上：凡事不要能拖就拖，一拖再拖；对下属的工作不要不闻不问，任他（她）自生自灭。　　·行为上：注意你的服装仪容、声调步伐、精神状态、形象坐姿。b.激励模式你对他人的作为能影响一个人的工作士气。　　·生活上：观察下属是否有异常行为并采取适当措施。　　·作业上：主动询问部属的工作问题或瓶颈（困难）；建立“无事不可谈”的良好沟通管道。　　·习惯上：不要总是固定地与少数人讲话或交流；不要整个会谈（议）只听见你一个人的声音c.激励模式有些激励则要依靠公司组织的整体表现　　·制度上：用人或提干尽量依据公平合理的考核结果；不应给予干部过多的特权，甚至包庇纵容。　　·环境上：注意办公室或工厂的地址、光线、噪音、温度、整洁、空间。　　·精神上：提供快捷可行的投诉管道；举办家庭聚会、团体出游、运动竞技等这样的温馨活动李茂新 老师 授课经验：8年以上培训经验：。 授课形式：实战+互动：培训深入浅出、案例丰富、互动性强见长、内容互动而非形式互动。 学员反映：互动、技巧、案例、实用、实战为一体，生动、形象学员爱听。 [资质背景] ◆ 深圳聚人众企业管理公司签约讲师 ◆ 中国实战家企业管理顾问有限公司合作讲师 ◆曾至卓飞高集团股份有限公司培训讲师 ◆ 金牌团队卓越凝聚力导师之一◆ 曾深圳全成信电子有限公司培训讲师 ◆ 顶级心态训练导师 ?????? 中国培训网签约讲师，中华讲师网推广讲师 深圳启程培训学校合作讲师 管益特企业管理咨询公司合作讲师 东莞信鸿职业培训学校合作讲师  [主要培训课程]1.《自动自发卓越团队训练》 2.《90后员工的管理》 3.《如何做一名卓越中层管理者》 4.《企业真正执行力》 5.《六顶思考帽》 6.《将心比薪—成为企业最受欢迎的人》 7.《压力与情绪管理》 8.《打造企业金牌班组长》 9.《TWI基层干部训练》 10.《优秀员工职业化训练》 11.《从优秀到卓越》 12.《高效能人的七个习惯》 13.《金牌思维---打造职场卓越竞争力》 14.《MTP中层沟通与辅导》 15．《工作重在到位》 16．《管理者在转型时期的内功修炼》 17.《高效会议管理---向会议要效益》 18.《实用工作礼仪》 等20多门精品课程[培训口碑] ★一位难得的实战与理论都颇有造诣的年轻讲师 ★一颗培训界璀璨的新星 ★—受邀在各企业内训做过演讲和培训达500场。 ★—从05年起接受他培训人数达8千人次,50多家企业的培训经历,超过8000名以上的人员直接接触他的训练,课后一致认为：李老师的培训让他们更有效、更快速的成长自己，是所有同类训练中较为有效、实用的训练课程. [授课形式] 实战+互动：培训深入浅出、案例丰富、互动性强见长、内容互动而非形式互动。 学员反映：互动、技巧、案例、实用、实战为一体，生动、形象学员爱听。 [部分服务过的企业]Part of the service enterprise富士康集团、臻鼎科技、伟易达集团，崇达集团，鹏威集团、世贸百货、森霸光电、丽珠医药集团、雅来佛山制药、日立电梯、美的集团、英宝电器、国利豪电子、厦华电子、劲胜集团、柏拉蒂电子、圣大药业、源达丰科技、中国长城铝业集团公司、南玻集团，友邦集团，盈冠工业,村