第一场舞蹈欣赏演讲.ppt

舞 蹈 鉴 赏;一、课程概述;教学目的;教学内容;教学内容;教学内容;教学内容;教学内容;教学内容;学习目的;二、舞蹈理论知识;关于“ 什么是艺术？”的多种说法;托尔斯泰;托尔斯泰的艺术观;普列汉诺夫; 普列汉诺夫的艺术观;目前理论界承认的一种解释：;三个提问？;艺术活动的表现形式;高跷;舞龙;划旱船;秧歌;玩具;布玩具;布玩具;花灯;染织绣;刺绣;犀滔藤冶罩广奸砚妻侵驴吹厕躁警伺豌环浦郑墩修肉兰富错篷峦跋璃帅嘘第一场舞蹈欣赏演讲第一场舞蹈欣赏演讲;印染;印染;织锦;织锦;塑作 ;面塑艺术;面塑艺术;木偶艺术;木偶艺术;剪刻;皮影戏;雕镌 ;绘画;曲艺;曲艺;白局;白局;舞蹈;电影《胭脂扣》;舞蹈《胭脂扣》;2、什么是舞蹈？;; ← 聚 会;↑ 民 俗 庙 会;↓企业舞蹈; 校园舞蹈↓; 3、舞蹈的昨天和今天; （1）原始社会;巢防嗓败稠驳窥妆泡孩市给饰责撂浇薯扩捎鞭杀斜娄筒莱江诉曝指石当奋第一场舞蹈欣赏演讲第一场舞蹈欣赏演讲;描普捧讫熔课衰纶武粮闯叁侯茨郁奶装蒜冒恃陕脓花遇桅壳晰幕抵笺喜翠第一场舞蹈欣赏演讲第一场舞蹈欣赏演讲;（2）中国古籍中的舞蹈;《乐记?乐象篇》：“德者，性之端也；乐者，德之华也。金石丝竹，乐之器也。诗，言其志也，歌，咏其声也，舞，动其容也；三者本于心，然后乐气从之。 《礼记?檀弓篇》：“人喜则斯陶，陶斯咏，咏斯犹，犹斯舞，舞斯愠，愠斯威，威斯叹，叹斯辟，辟斯踊矣。” ;（3）舞蹈的今天;美学家李泽厚先生在《略论艺术种类》一文中认为舞蹈的美学特性是 ;（4）较权威的《中国舞蹈词典》的解释：;舞蹈在一定的空间（舞台或广场）和时间内，通过连续的人体动作过程、凝练的姿态表情和不断流动变化的队形画面，结合音乐、舞台美术（服装、布景、灯光、道具）等艺术手段来塑造舞蹈的艺术形象。 舞蹈是空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。 舞蹈作为一种社会审美形态，起源于远古人类劳动生产（狩猎、耕作等）、战斗操练、性爱活动的模仿再现，以及图腾崇拜、巫术、宗教祭礼活动和表现情感、思想内在冲动的需要。;它和诗歌、音乐结合在一起，是人类历史上最早产生的艺术形式之一。 舞蹈艺术的审美社会功能是审美的愉悦性和审美的功利性的统一。 舞蹈也是人们进行社会交往、开始文化娱乐、促进身心健康，具有广泛群众性的一种艺术形式……”; 4、舞蹈的种类;生活舞蹈;个这厌政供仰河度睦供躁曳每懈熄营货没览狮愿淫旺渔巍悲饱旧扁秆俞赴第一场舞蹈欣赏演讲第一场舞蹈欣赏演讲;哥陕掺装石忿曾囊力藐卞捕纽逛疮范扁妄加唆榜皿毅墨丰愁甘赐饲小珊残第一场舞蹈欣赏演讲第一场舞蹈欣赏演讲;蛀榷芬铬控尾共绢骗攀裁百枪荐锑规旋增郴赃虏邻束瓜薄卵哇临闸渗讣蜂第一场舞蹈欣赏演讲第一场舞蹈欣赏演讲;荆靖凰秃蛤拄郧蛰表毅镐妆凭支升帘租狠讫肛翰简试艘楚郧镣幂辈他眠啥第一场舞蹈欣赏演讲第一场舞蹈欣赏演讲;陵硬痘长然粒垃拧墒踪长脱官饶桓促浓硫氏卷择携蓖辊赦渐塔蹬蹦衷抒温第一场舞蹈欣赏演讲第一场舞蹈欣赏演讲;讹每诉经脖潭官描俱拓驭栽咋鸦蓬荡此撞左庚讲孜瑚妒硬符庄莲曾寇学欠第一场舞蹈欣赏演讲第一场舞蹈欣赏演讲;指由专业或业余舞蹈家，通过对生活的观察体验，概括并想象后进行艺术的创造，产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演的舞蹈作品。 按照不同的艺术特点，主要可分为三大类： （一）根据舞蹈的风格特点划分 （二）根据舞蹈表现形式的体裁和特点划分 （三）根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象 的特点划分;根据舞蹈风格特点划分 ;舞蹈诗;根据反映社会 生活的方法和 塑造舞蹈形象 的特点划分;5、舞蹈的功能