市七小活方案.doc

市七小“从细节做起 携手共创文明城” 主题活动实施方案 为了全面贯彻落实大武口区创城办《关于在全区深入开展创建全国文明城市活动的通知》精神，进一步提升社会文明程度和广大师生的文明素养，结合我校实际，特制定开展“从细节做起 携手共创文明城”为主题的活动方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以发展和谐教育、构建和谐校园为依托，紧紧围绕区委、区政府的创建目标，动员广大师生积极开展扎实有效的创建活动，进一步提升全体师生的文明素质，努力打造德育示范校的形象，为大武口区发展高质量经济、建设高品位城市、培养高素质市民做出应有的贡献。 二、活动目标 认真贯彻落实《关于在全区深入开展创建全国文明城市活动的通知》精神，确保做到：校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、树立德育示范校的形象。 三、活动时间 2012年9月至12月底 四、活动内容 为了落实好大武口区在深入创建全国文明城市中开展的“九个一”创建活动，结合教育工作实际，在广大师生中组织开展“从细节做起 携手共创文明城”为主题的三项创建活动，即每周对校园内外环境开展一次综合整治活动；每半月开展一次学生进社区实践活动；每半月对包片路段、区域开展一次综合整治活动。具体内容如下： （一）每周对校园内外环境开展一次综合整治活动。在师生广泛参与多种形式的创建活动中，从细节抓起,进一步规范师生的文明行为,努力形成良好的校园创建氛围。 1、以“树师表形象，做模范教师”为主题，继续组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》和《宁夏回族自治区教师行为十不准》和《教师法》中有关教师职业道德的内容，推行教师文明用语，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美，树立教育行业的新形象。 2、开展“改陋习、讲文明”的养成教育。组织学生学习《中（小）学生日常行为规范》和《中小学生守则》。教育学生文明着装：做到不穿奇装异服；男生不留长发；女生不佩带耳环、项链等首饰；教育学生爱护公共卫生：做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰；教育学生爱护公共财物：做到不乱刻划乱张贴，爱护花草树木，节约水电；教育学生遵守社会公德和交通秩序，做到内有素养，外显文明。10月23日，各班利用主题班会课开展“我心中的文明学生” 大讨论活动，11月27日各班利用主题班会课开展“做诚信好学生”大讨论活动，引导学生文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明护绿、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节。注重微小细节，养成文明习惯，自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者，营造优雅、健康向上的校园文化环境。 3、继续深化绿色学校创建活动。在“爱绿、护绿”等活动中，培养学生的环保意识，绿化、美化、净化、艺术化校园，促进校园的生态文明建设。 4、进一步强化学校周边环境整治活动。在深化安全文明校园创建活动中，组织学生对校园周边的绿地、人行道、树池进行集中清理；继续加强对学生上学、放学交通秩序的管理，净化我校学生成长的社会环境。 5、继续实施深化“书香校园”活动。开展好运用“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片为教案的诵读活动，进一步弘扬中华民族的传统美德。在校园中营造浓郁的学校文化氛围，让浓浓的书香飘满校园，以提高广大师生的文化素养。 6、开展好“文明学生”、“文明班级”、“文明教师”和“四好少年之美德少年小银星”等评比活动。在活动中，以“在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的‘小帮手’；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的‘小标兵’；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的‘小伙伴’；在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的‘小卫士’；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的‘小主人’”的“五小”教育活动为载体，教育学生在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好市民，引导师生说文明话、办文明事、做文明人。 （二）每半月开展一次学生进社区实践活动。组织学生深入东方社区开展“我为社区做贡献、美化社区环境”为主题的社会实践活动。定期组织学生在社区维护社区、楼道卫生活动，培养青少年公德意识和坚强意志。组织志愿教师积极承担社区对留守儿童监护人进行家庭教育指导的任务，努力构建学校、家庭、社会三位一体教育网络。 附：活动安排表 时 间 负责班级 班主任老师 责任领导 9月7日 三年级一班 宋丽艳 姜建明 9月28日 三年级二班 徐容丰 马桂萍 10月12日 三年级三班 王 芳 沈艳琳 10月25日 三年级四班 罗文萍 田红梅 11月9日 四年级一班 李雯馨 童永春 11月30日 四年级二班 薛 娜 王月萍 12月7日 四年级三班 黄 霞 李继平 12月21日 四年级四班 王彦丽 姚志军 除此外，继续开展好“小手拉大手，文明一起