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职业教育的论文 　　为适应时代的发展,在充分了解中国国情的基础上,积极汲取国外职业教育发展的有益经验,我国的职业教育发展就一定能取得更大的发展，从而推动我国社会经济的更为快速的、健康的发展。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于职业教育的论文的内容，欢迎大家阅读参考! 　　职业教育的论文篇1　　浅析高职院校体育教学创新 　　为了充分满足教学大纲对于体育教学的规定，同时也为了实现自身的进步和发展，高职院校迫切需要进行不断的改革。但是就目前改革的形势来看，往往还存在较多的实际问题，旧有应试教育的一些不良思想始终没有得到彻底根除。所以，就如何促进体育教学改革进行探讨具有十分重要的意义。 　　一、 新形势下高职院校体育创新存在的问题 　　1、思想缺乏重视 　　目前在实际体育教学阶段，仍然存在着不少体育教师和学校领导高层在思想上重视度远远不足，没有深刻理解教学改革的本质内涵，因此在实际行动上也就有所不足，最终无法实现教学改革的真正目的。一些教师比较片面的认为，教学改革也只是口头上传达的命令而已，但是没有真正考虑到将改革创新落实到行动中去，因此在教学上还是没有出现任何的变化，还是用以前的方法进行教学。比如说，在开展一些最基本的理论知识教学方面，始终还是沿用应试教育的一些思路，并没有做到和多媒体等手段进行结合。在排球、武术等实践性强的项目中，也缺乏对教学改革足够的重视。 　　2、教学模式老套 　　就当前教学模式策略上来看，没有及时有针对性的进行创新，而是继续采用以往的一些老方法，另外不少体育教师仅仅是依靠着经验教学，在理论知识方面有所不足。通常体育教学主要包括理论与实践两大方面，很多教师在方法上过于偏重其中一方，没有做到将其进行有机结合，这也就造成了头重脚轻、机械化等一系列不良问题。比如说，在理论教学方面教师不少教师仅仅是在户外口头传授，但是没有在教师利用PPT、微视频等向学生直观展示。在实践教学方面，很多教师往往是自己做一遍示范然后让学生跟着模仿即可，但是并未注重采取分组教学、游戏教学、任务教学等较为先进的方法，效果上可能就会不甚理想。 　　3、内容和现实不符 　　当前处于信息化高速发展的时代，因此体育知识内容上也在不断的更新，一些原本比较适用的理论知识可能在现在看来就比较落伍。同时在动作技巧、战术规则、裁判规则等方面均不可避免的出现一定的调整，但是很多教师在教学阶段往往还是使用以前的一些教材，并没有及时的在内容方面改正过来，这样就会非常不利于实际教学。 　　4、实际投入有所不足 　　目前没有针对设施、师资团队等诸多方面予以合理有效的投入，很多高职院校在设施方面往往仍然比较落后，并且很多体育教师缺乏专业性，因而就容易造成教学不能符合新大纲的实际要求。尽管一部分院校比较缺乏资金，然而并没有充分的向上级部门反映，并且没有加强和当地政府机关部门的沟通，因此无论是相关的一些体育器材，还是在教师队伍方面都处于比较被动落后的地位，更谈不上教学改革了。 　　二、新形势下体育教学创新途径 　　1、从思想观念上加强重视 　　首先在观念上就应该力求相应的转变，对于体育教学改革进行做够的重视。教师应该充分明确体育教学改革具有的重要性。概括来说，需要充分树立以下几种观念：第一，需要充分循序“以人为本”核心价值观念。也就是在教学观念上由教师为中心转变为更加尊重学生，充分考虑到学生在此期间的感受。第二，应该有效凸显能动性，让学生对教学产生浓厚兴趣，并能够寻求主动性学习。第三，应力求使学生养成“终身教育”思想。只有使学生能够充分了解“终身教育”所拥有的本质内涵，才能充分的激发学生，并使其积极性可以充分提升。 　　2、更新课程内容 　　对于体育课程方面的相关内容，应力求实现不断更新，并力求构建一套完善的体系。所以，应从以下几个方面进行落实：第一，对于体育课程相关的理论知识来说，需要保证其具有一定的先进性、规范性、实效性。也就是说必须保证现有的理论知识是完全规范和正确的，并且使必威体育精装版的知识。例如实际开展排球教学过程中，需要充分保障现有的一些规则式符合必威体育精装版颁布的国际标准的。第二，通常对于体育实践方面来说，对于肢体动作的要求、动作要领等，也都应该力求保证符合必威体育精装版的标准。第三，需要注重教学内容方面的整合，使其能够形成较为完善的体系，并且力求找到不同课程之间的契合点，建立起各个课程之间的桥梁，并学会用系统的角度来完善整个内容，使教学内容的逻辑性更加严密，教学思维上也会更加严谨。 　　3、大胆尝试新的教学方法 　　教学方法上也应该不断寻求突破和革新，充分改变以往过于呆板化、机械化的教学方式。体育教学阶段，需要借助于多媒体工具广泛开展。例如在篮球教学开始之前，教师需要借助于多媒体做好课前导入的工作，可以让学生先观看一段“十佳扣篮”视频，学生就会被篮球明星比较飘逸的动作、强壮的肌肉、坚定